Textos Criativos De Saramago

ser o Capítulo 6 e “A metrópole polifônica-poliorâmica” tornou-se o Capítulo 7. Também diversos parágrafos foram adicionados e outros suprimidos, além de alguns outros terem sido mudados de lugar. Esta revisão teve por objetivo precípuo tornar o texto mais claro e objetivo e as idéias mais fluídas e articuladas, e renova um convite à leitura da cidade, colocando o desafio de pensar o mundo em sua totalidade 9 O Espaço Urbano a partir de uma ciência parcelar. SOBRE…

ser o Capítulo 6 e “A metrópole polifônica-poliorâmica” tornou-se o Capítulo 7. Também diversos parágrafos foram adicionados e outros suprimidos, além de alguns outros terem sido mudados de lugar. Esta revisão teve por objetivo precípuo tornar o texto mais claro e objetivo e as idéias mais fluídas e articuladas, e renova um convite à leitura da cidade, colocando o desafio de pensar o mundo em sua totalidade 9 O Espaço Urbano a partir de uma ciência parcelar. SOBRE…

Professores da Educação Básica, em cursos de 4 As concepções de técnica, tecnologia, atitudes técnicas e tecnológicas citadas entre aspas foram extraídas de Áreas Visuais e Tecnológicas de Antunes da Silva, Irene San Payo e Carlos Gomes. Lisboa: Texto Editora. 1998. 5 Idem. 13 nível superior”6, elaborado pelo Conselho Nacional de Educação e homologado pela resolução CNE/CP 1, de 18/02/02. A proposta de implementação de um curso de Licenciatura em Física no CEFETSP parte do…

implica em um processo criativo similar a de qualquer obra de arte. Fariello (2008) completa ainda que o jardim é também um modo de posse da natureza à semelhança do pintor que se apropria de um objeto ou de uma fisionomia quando os pinta. Assim, em todo caso as intenções do artista ficam sempre patentes, sendo relativamente fácil analisar o quis ao expressar em sua obra. Nesse sentido Steenbergen & Reh (2001) consideram que sendo a manifestação de um pensamento criativo, o jardim…

......................116 Bibliografia ......................................................................................................................120 "Tudo no mundo está dando respostas, o que demora é o tempo das perguntas" José Saramago Módulo I Apresentação Prezado(a) Gestor(a), este Módulo tem por finalidade discutir a função social da escola, buscando compreender as ligações existentes entre ela e as demandas da comunidade. o trabalho será apresentado em unidades que

objeto. Diferente da ‘biotecnologia’, onde se sabe que bios (vida) é manipulada, ‘nanotecnologia’ refere-se somente à escala. Um ‘nanômetro’ (nm) equivale a um bilionésimo do metro. Uma definição bem simples que introduz praticamente a maioria dos textos sobre o assunto, segundo Schulz (2009, p. 30), é que a “Nanociência seria a investigação e manipulação controlada da matéria em uma escala nanométrica”. Outra definição bem sucinta é feita por Franks (apud MOORE, 2010, p. 2) apontando a…

ser o Capítulo 6 e “A metrópole polifônica-poliorâmica” tornou-se o Capítulo 7. Também diversos parágrafos foram adicionados e outros suprimidos, além de alguns outros terem sido mudados de lugar. Esta revisão teve por objetivo precípuo tornar o texto mais claro e objetivo e as idéias mais fluídas e articuladas, e renova um convite à leitura da cidade, colocando o desafio de pensar o mundo em sua totalidade 9 O Espaço Urbano a partir de uma ciência parcelar. SOBRE…

alunos, desenvolveu-se um trabalho embasado nos princípios construtivistas, voltado para a leitura de textos diversos de diferentes autores, com o objetivo de lhes possibilitar a ampliação de seu horizonte de expectativa. Para tanto, trabalhou-se com o conceito de leitor estético, privilegiando, como metodologia de leitura, o ato de ler como exercício de comparações artísticas e culturais que o texto carrega. Palavras-chave: literatura infantil e juvenil, literatura e ensino,…

Críticas Lana de Souza Cavalcanti Maria Eneida Fantin UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala…

será comentado o desenvolvimento de novas técnicas e novos efeitos, episódio a episódio. Para esta leitura, será central a idéia de arranjo, conforme definida por David Hayman. Num segundo momento, as formulações estabelecidas a partir da letra do texto joyceano serão confrontadas com o que os estudos do círculo de filósofos da linguagem cuja figura central é Mikhail Bakhtin puderam dizer a respeito das mesmas questões. Como parte de seu desenvolvimento e também como parte de seu…