Trabalho de Psicologia

---------------------------------------------------------- 14 3.3 Procedimento realizado ---------------------------------------------------------- 15 3.4 Resultados ------------------------------------------------------------------------- 16 4. Conclusão ------------------------------------------------------------------------------ 22 5. Referências ----------------------------------------------------------------------------- 25 Introdução Trata-se de um dos estudos sobre inteligência, no qual foi desenvolvido para investigar a relação entre QI, medido pelo teste de inteligência WISC, e a aquisição de leitura de palavras simples. Neste trabalho, cinquenta e seis alunos, de ambos os sexos, de 7 a 15 anos, do Ciclo Básico de alfabetização de uma escola pública, foram avaliados em leitura e no WISC, no início e no final do ano letivo. Os alunos, em geral, apresentaram níveis aumentados de QI e de aquisição de leitura na segunda avaliação, entretanto, sem correlação entre essas variáveis; o QI mostrou- se ineficiente para prever sucesso ou fracasso na aquisição de leitura. Os dados sugerem a necessidade de mais investigações sobre o uso de testes de inteligência na avaliação psicológica, no contexto educacional. Palavras-chave: Inteligência; WISC; leitura; avaliação psicológica. Inteligência Conceituar a inteligência é uma tarefa peculiar porque a inteligência é a função psicológica responsável pela capacidade que temos de compreender o significado das…

Geografia Disciplina: Pedagogia Dependendo da necessidade e da relevância que se queira dar a um tema da disciplina de Geografia, o texto referente aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental indica que o tempo de permanência do estudo, em uma das escalas de abordagem, dependerá principalmente de escolha feita pelo(a) • a) professor, definida pelo seu programa. • b) pai do aluno, definida pela ideologia do grupo social. • c) aluno, definida pelas opções…

Filosofia: Inter-relação com a Psicopedagogia Américo Garcia Freire Magalhães Deise Raposo Márcia de Araújo Ferreira Maura Barbosa Nogueira de Oliveira Richelle Vilarino Medrado Partindo de uma perspectiva voltada para investigação, prevenção e tratamento dos problemas de ensino-aprendizagem, em meio a realidade, com toda a eficácia da tecnologia e os vários campos da ciência, a Psicopedagogia em inter-relação com a Filosofia, começa a “indagar, questionar e problematizar”…

inteligência………………………………………………... 3  Como se pode identificar as inteligências…………………… 5 2. Perspectiva Psicológica……………………………………………... 7 3. Factores do Desenvolvimento………………………………………. 8 4. Teoria das Múltiplas Inteligências…………………………………... 11  Howard Gardner……………………………………………... 11  Bob Samples…………………………………………………. 15  Robert Sternberg……………………………………………... 16  James Cattell…………………………………………………. 17 5. A História da Inteligência…

...................................................................6 2.1. Conceitos..........................................................................................................................6 2.2. Encaminhamento e Avaliação........................................................................................10 3. MÉTODOS DE REABILITAÇÃO...................................................................................12 3.1. Escola…

tibetanas do coronel. Kelder é lacônico quando se trata dos detalhes da relação dos três. Basta dizer que ele e Gardener foram amigos a vida toda e mantiveram contato até a morte deste, na década de 70. Bradford, por sua vez, entrou na vida dos 12 dois e depois partiu para nunca mais ser visto, bem como faz na crônica escrita de kelder. Eu desconfio, se bem que isso não passe de conjetura minha, que, embora kelder tenha escrito O Olho da Revelação na primeira pessoa, não foi ele que…

Psicologia Transpessoal Livro Texto 2010 Capa e Diagramação: Cláudio Azevedo Arte-finalização da Capa: Revisão e Edição: Cláudio Azevedo e Marlos Alves R: Cláudio Azevedo Copyright © 2008 Impresso no Brasil / Printed in Brazil A994 Alves, Marlos ) ISBN: 85–60091–??–? 1. Vedānta. 2. Filosofia hindu. 3. Hinduísmo I. Título. CDU 294.527 Capa: Contato com os organizadores e pedidos por reembolso postal E-mail: croberto@orion.med.br ou marlosdoc@yahoo.com.br Visite:…

da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a…

Projeto gráfico e diagramação Ilustrarte Design e Produção Editorial Adaptação de capa Miriam Lerner Geração de epub SBNigri Artes e Textos Ltda. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ. G451f Gladwell, Malcolm, 1963Fora de série – Outliers [recurso eletrônico] / Malcolm Gladwell; [tradução de Ivo Korytowski]; Rio de Janeiro: Sextante, 2013. recurso digital: il. Tradução de: Outliers Formato: ePub Requisitos do sistema: Multiplataforma Modo de…

Teixeira, 2008. 201p. – (Coleção Lourenço Filho, ISSN 1519-3225 ; 9) 1. Teste ABC. 2. Maturidade escolar. 3. Alfabetização. I. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. II. Título. CDU 372.415 Sumário Lista de figuras, gráficos, quadros e tabelas ................................................................. 7 Prefácio: Reapresentação do livro Testes ABC ............................................................ 11 Antonio Gomes Penna Prefácio da…