Texto Para As Questões 2 E 3 Antes De Comprar Um Carro

QUESTÕES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E APLICAÇÃO GRAMATICAL (Sec.Mun. Ed. Cultura/PI - 2007) Texto para as questões de 21 a 24. 1Existem coisas que não podem ser medidas pelos 2padrões convencionais. Elas têm outra dimensão, 3outro volume, outro peso. 4É o caso da imaginação. É o caso da fantasia. E é o 5caso dos sonhos. 6Você pode ter um sonho pequeno, que se transforme 7em algo muito maior, ou pode ter um grande sonho 8que, no decorrer do tempo, ajude você a realizar as…

GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo. É um texto? O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique. O que faz dele um texto? “Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos. Desliguei a cama e deitei-me na luz.” 2. Leia agora a continuação: “Tudo porque Ele me deu um beijo de boa noite..." a) E agora. É um texto? O que mudou? O que faz com que ele seja um texto agora? 3.…

LÍNGUA PORTUGUESA Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos: A ( E ) A palavra “aranhas” é dissílaba B ( C ) A palavra “aranha” é paroxítona C ( C ) a palavra “você” é oxítona D ( C ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A ( C ) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B ( E ) No terceiro balão há dois verbos C ( C ) O foco narrativo está em…

LÍNGUA PORTUGUESA 7º ANO “D” 1)Leia o texto abaixo com atenção e responda as questões.Estrela do mar (Um pequenino grão de areia)Um pequenino grão de areiaQue era um pobre sonhadorOlhando o céu, viu uma estrelaE imaginou coisas de amorPassaram anos, muitos anosEla no céu, ele no marDizem que nunca o pobrezinhoPode com ela se encontrar! Se houve ou se não houve alguma coisa entre eles doisNinguém pode até hoje explicarO que há de verdadeÉ que

Curso MBA Com base no texto "Pepsico; um passo à frente e dois para trás" que você recebeu para prévia leitura responda as seguintes questões usando a seguinte metolodogia: Conceitue sua resposta, use fragmentos do texto em sua justificativa e estabeleça relações em sua argumentação. Sugestão: Ler todas as questões antes de começar a respondê-las. 1) Quando pensamos em termos de gerenciamento de produto e em estratégias mercadológicas capazes de resolver problemas pontuais dos…

| |Leia as questões abaixo e responda individualmente. |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÃO • As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. • Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a fim de…

responder às questões 1 a 3: [pic] 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos : A (E) A palavra “aranhas” é dissílaba B (C) A palavra “aranha” é paroxítona C (C) a palavra “você” é oxítona D (C) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A (C) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B (E) No terceiro balão há dois verbos C (C) O foco narrativo está em primeira pessoa. D (E) O verbo “deixe” pertence a segunda…

6901440481 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Professor EaD: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner MATÃO SP 2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DESENVOLVIDOS NA SOCIEDADE A necessidade de produzir bons leitores e escritores hoje na sociedade nos faz perceber os diversos tipos de gêneros textuais oferecidos ao futuro leitor, hoje se busca entre as crianças e jovens que eles se tornem leitores e produtores de texto assíduos. Sendo esta aquisição da leitura…

ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ___________________________________________________________________________ Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos (1,0): A (E ) A palavra “aranhas” é dissílaba B (C ) A palavra “aranha” é paroxítona C (C ) a palavra “você” é oxítona D (C ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos (1,0) A ( C) O verbo “odeio” pertence a primeira…