Texto De Mauro Betti

CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas…

Cristiano Mezzaroba cristiano_mezzaroba@yahoo.com.br (Brasil) Resumo As reflexões contidas neste ensaio teórico se propõem a pensar, a partir de uma abordagem multidisciplinar, os campos da Sociologia e da Educação Física (EF). O texto aborda a atual discussão do retorno da Sociologia enquanto componente curricular às instituições escolares, as possíveis implicações disso e uma breve contextualização da formação de professores de Sociologia…

Fini Concepção Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Inês Fini Ruy Berger GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente do Conselho Curador: Antonio Rafael Namur Muscat Presidente da Diretoria Executiva: Mauro Zilbovicius Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas…

na maioria das vezes, não conta com a presença de um professor especialista. Tal escolha se justifica tendo em vista o avanço das discussões acerca de ambas as direções: a Educação Infantil; e a Educação Física, como possível problematizadora dos textos da linguagem corporal, e a presença do pedagogo como responsável por tal engajamento. Para atingir os objetivos propostos, foram realizadas 43 entrevistas com professores de Educação Infantil de diferentes instituições de ensino, sendo…

que o sujeito se entregue à atividade despreocupadamente. Mas, é apenas a partir da década de 1920 que vários estados da federação começam a realizar suas reformas educacionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de ginástica. (BETTI, 1991) Analise o lúdico na história da humanidade, desde a pré-história até nos dias de hoje. Em diferentes contextos vamos observar a compreensão e ação das atividades lúdicas, verificar concordância da frase dentro dos processos de…

42 INTRODUÇÃO Por muito tempo, a educação e o esporte sempre foram tratados separadamente, sem a percepção da relação entre ambos. Hoje em dia, existem vários autores como Betti, Freire, Scaglia, Tani e Kunz, dentre outros, que abordam estes temas e comprovam que podem ser discutidos conjuntamente e, ainda, pode trazer vários resultados benéficos tanto para educadores quanto para educandos. Neste sentido, pretende-se

pelos trabalhos do professor Mauro Betti, que, em seus primeiros textos e em seu clássico livro Educação Física e sociedade, de 1991, onde define sua perspectiva como sistêmica, utilizando para isso um modelo sociológico. Nos textos mais recentes, o autor parece não se interessar por definir uma abordagem, embora traga contribuições importantes para a área. Betti considera a teoria de sistemas, defendida em grande medida por Bertalanffy e Koestler (citados por Betti, 1991), como um…

mas despertar uma nova forma da relação com a experiência vivida. A transmissão de conteúdos estruturados a partir de fora é considerada como "invasão cultural" ou “depósito de informação’’ porque não emerge do saber popular. Se forem necessários textos de leitura estes deverão ser redigidos pelos próprios educandos com a orientação do educador”. Em nenhum momento o inspirador e mentor da pedagogia libertador Paulo Freire, deixa de mencionar o caráter essencialmente político de sua…

defende o ensino crítico e com sentido da emancipação do sujeito, sendo este um ser-no-mundo, e o movimento humano é o diálogo deste com o mundo, dando um sentido e um significado no seu “se-movimentar”. A abordagem sistêmica foi proposta por Mauro Betti em seu livro Educação Física e Sociedade. Sua idéia é apoiada nas teorias de sistemas de Bertalanffy e Koestler, tendo como áreas de base a sociologia e a filosofia. O autor afirma que o objetivo da educação física escolar é…

concepções pedagógicas...(BRASIL, 1988). Podemos chegar a alguns conceitos básicos da educação na Constituição de 1998, como a educação sendo um direito de todos, um dever do Estado e da família e sendo fomentada pela sociedade; possui também, em seu texto, objetivos gerais da educação, como o pleno desenvolvimento da pessoa, o preparo da pessoa para o exercício da cidadania e a qualificação da pessoa para o trabalho (MARTINS, 2001). Outro fato novo na Constituição de 1988 é a…