Texto Bilinguismo De Quadros

disciplinas. Essa língua têm, segundo os preceitos da educação bilíngüe, o status de primeira língua 4 ASSUNTO- Para ler mais sobre bilingüísmo leia o capítulo 2 da obra: GOLDFELD, Marcia. A Criança Surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista. 2.ed. São Paulo: Plexus, 2002. FERNANDEZ. Eulalia. QUADROS, Ronice Muller de. (orgs) Surdez e Bilingüismo. Porto Alegre. Mediação. 2005. e\ou www.fe.unicamp.br/dis/ges/ , http://www.ges.ced.ufsc.br/ 5 dos surdos, a…

língua de seu dominador. b) Superstrato: Língua nativa de um povo dominado desaparecido, em virtude de este povo adotar a língua do povo dominado. c) Adstrato: Qualquer língua que conviveu ou convive em harmonia com outra língua (em estado de bilingüismo). Portanto podemos definir as influências de substrato, superstrato e adstrato como pertencentes a dois tipos: aquelas referentes ao português de Portugal e aquelas referentes ao português do Brasil. Como o Brasil, após a colonização…

este iluminado personagem era surdo desde a adolescência, talvez porque “para a sociedade, é difícil conceber que um sujeito surdo possa ser um gênio a ponto de inventar a luz elétrica”?. Esta pode ser uma possível resposta e uma verídica indagação (QUADROS, 2007). Podemos destacar em 2008 a presença de uma surda no concurso Miss Brasil, Vanessa Vidal, que representou o Ceará e que na ocasião conquistou o título de Beleza Internacional, a primeira surda a representar o estado e a…

DIDÁTICA? Maria Carolina Casati Digiampietri Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Adriana Horta de Matos Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Resumo O presente artigo tem como objetivo desenvolver uma reflexão acerca dos textos que contemplam a noção de “pedagogia visual”, bem como compreender e analisar se há diferença entre os termos: pedagogia visual, pedagogia bilíngue e pedagogia surda. Considerando as transformações ocorridas nas políticas de…

introduzido nas cidades da Hispânia a partir do século I e tornado religião oficial do império em 380 pelo imperador hispano Teodósio I, contribuiu para popularizar o latim. O uso das línguas paleo-ibéricas foi decrescendo, primeiro através do bilinguismo nos centros de ocupação romana, depois limitando-se às regiões isoladas. As línguas pré-romanas nativas acabaram por desaparecer, 20 mas supõe-se que o seu contacto com o latim contribuiu para o desenvolvimento de diversos dialetos nas…

urgência de que o ensino chegasse a todas as crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais no âmbito da escola regular. Cabe destacar aqui que a idéia-força que orientou o texto de Salamanca é a da escola para todos e não apenas para pessoas com deficiência, como muitos supõem. Lendo o texto da Declaração, parece não haver dúvidas de que os sujeitos da inclusão... ...são todos: os que nunca estiveram em escolas, os que lá estão e experimentam discriminações, os que…

Resumo As dificuldades encontradas para aquisição de conhecimentos matemáticos no Ensino Fundamental têm acompanhado várias reformas educacionais e podem ser verificadas nos exames nacionais Saeb e Prova Brasil. No caso do estudante surdo, esse quadro acentua-se, devido a uma associação de fatores de ordem lingüística e experiencial, intrínsecos à língua gestual/visual. Estudos recentes comprovam um atraso no desenvolvimento cognitivo do surdo em relação às competências matemáticas,…

imprescindível para que se pudesse incorporar a vida social e cultural, receber informações, intensificar relações sociais e ampliar o conhecimento geral de mundo, mesmo admitindo as dificuldades de aquisição, pelos surdos, dessa língua.” Nos anos 90, o Bilinguismo teve inicio na educação de indivíduos surdos. Caracterizado pelo aprendizado de duas línguas – a Língua Brasileira de Sinais e a língua Portuguesa – a educação bilíngue para indivíduos surdos consiste, em primeiro lugar, na…

muito mais que o que de forma direta pode derivar-se do tipo de déficit auditivo. É também necessário incluir a experiência do * Trabalho apresentado para publicação na Revista EDUCAÇÃO ESPECIAL da Universidade Federal de Santa Maria, 1991. 1 Texto traduzido pela profª Eleny Gianini (UFCG), para fins didáticos. 1 sujeito surdo na formação de vínculos e atender a todas suas variações, tomar em conta os contextos psicossociais em que a pessoa surda se desenvolve quando é…

outro ser falante ou não falante da língua de sinais. Em relação à escrita, a comunicação em sinais deixa a desejar, pois o falante de língua de sinais tem muitas dificuldades para expor suas idéias numa folha de papel, isto é, escrever um texto, não é tarefa fácil para um deficiente auditivo. Pois ele compreende a sua linguagem de sinais, mas não compreende a Língua Portuguesa, devido a tantas regras gramaticais que fomentam na parte escrita. A LIBRAS é dotada de uma…