Teologia Conhecimentos Gerais

Filosofia Medieval - Pensamento Cristão 01. Para Santo Tomás, filosofia e teologia são ciências distintas porque: a) A filosofia se funda no exercício da razão humana e a teologia na revelação divina. b) A filosofia é uma ciência complementar à teologia. c) A filosofia nos traz a compreensão da verdade que será comprovada pela teologia. d) A revelação é critério de verdade, por isso não se pode filosofar. e) A teologia é a mãe de todas as ciências e a filosofia serve apenas…

ITG – INSTITUTO TEOLÓGICO GAMALIEL DEPARTAMENTO ACADÊMICO CURSO DE FORMAÇÃO PASTORAL NOME DO ALUNO: Nilton Craveiro PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS Obs.: Recentemente, por questões pedagógicas alteramos a quantidade de questões a serem respondidas, que já foi de até 180, agora para 22 questões. 1. Explique o significado de “coar o mosquito” de acordo com o contexto Histórico ou panorama bíblico. (Panorama Bíblico). R: No evangelho de Mateus cap. 23, Jesus nos mostra que…

Curso de Teologia Livre. Orientador: Guarulhos 2014 2 Ficha Catalográfica elaborada pela Biblioteca ____ Bibliotecária: ____________ – nº_______ 3 FOLHA DE APROVAÇÃO NOBRE MASCARENHAS, Thiago. A importância do “corpo” na auto diferenciação de Cristo: a multiplicação da humanidade e advento do Cristo. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial à conclusão do curso de Graduação Teologia Livre do CEFORTE – Centro de Formação de Teologia…

C urso de Teologia Contemporânea Professor Pr. Josias Moura de Menezes Site: www.josiasmoura.wordpress.com Email: josiasmoura@hotmail.com Pag. 2 - Curso de Teologia Contemporânea. Site: www.josiasmoura.wordpress.com Índice da apostila Curso de Teologia Contemporânea.................................................................................................................... 1 Parte 01: TEOLOGIAS PRÉ CONTEMPORÂNEAS .........................................................

O CONHECIMENTO O conhecimento é bastante limitado. Aquilo que se sabe, não se sabe em profundidade e de forma absoluta. Daí conclui-se que a maior parte do conhecimento é relativa e apenas provável, pois é ousado – embora possível – admitir uma certeza ou forma de conhecimento absoluta. Para os gregos, a partir do olhar de assombro diante do mundo é que se começou a pensar. Assim, o conhecimento se inicia quando as coisas nos provocam a fazer perguntas: como? quando? por quê?. A…

Curso: Bacharel em teologia Turma: 02/ 2011 Aluno : Weskley de Sousa Dias Professor: Sandro Nogueira Turno: Noturno Data : 13/02/2012 Resenha Alister McGrath (Belfast, 23 de janeiro de 1953) é um teólogo cristão, apologista, professor de Teologia, Religião e Cultura, na King's College, de Londres e pesquisador sênior do Harris

aRevolução Francesa (1789-1799). Em linhas gerais, ele propõe à existência humana valores completamente humanos, afastando radicalmente a teologia e a metafísica (embora incorporando-as em uma filosofia da história). Assim, o Positivismo associa uma interpretação das ciências e uma classificação do conhecimento a uma ética humanaradical, desenvolvida na segunda fase da carreira de Comte. Método do Positivismo de Augusto Comte[editar] O método geral do positivismo de Auguste Comte consiste na

a perspectiva da qual ele enxerga o empreendimento hermenêutico. Em resumo, a hermenêutica é o processo em que se busca descobrir o significado do texto original em seu contexto original e o que este texto significa hoje. “Hermenêutica é o termo geral, ao passo que exegese e ‘contextualização’ [...] são dois aspectos de uma tarefa mais ampla” (p. 25). O empreendimento hermenêutico têm três aspectos básicos: 1) é uma ciência, pois faz classificações lógicas e ordenadas de certos…

dar à nossa compreensão da verdade, e esse aspecto tem algumas implicações interessantes para a erudição evangélica moderna. Uma questão mais controvertida tem a ver com o relacionamento entre a teologia e a exegese. Enquanto que os estudiosos bíblicos tendem a ignorar ou até mesmo rejeitar o valor da teologia sistemática para o seu trabalho de interpretação, pode-se argumentar que os comprometimentos teológicos afetam inevitavelmente o processo de exegese e que tal influência é tanto…

O conceito de Pedagogia e Teologia em Comenius Jairo Cardoso da Costa* João Batista de Albuquerque Figueiredo** Introdução “A escola, portanto, erra na educação das crianças quando elas são obrigadas a estudar a contragosto. [...] é imprescindível despertar nas crianças o amor pelo saber e pelo aprender [...]. Nas crianças, o amor pelo estudo deve ser suscitado e avivado pelos pais, pelos professores, pela escola, pelas próprias coisas, pelo método, pelas autoridades”. (Comenius,…