Temas Selecionados E Educação

Escola de Educação Física e Desportos Plano de Aula Componentes do Grupo: . Tema: Cortada Objetivo(s): Aperfeiçoamento do fundamento: Cortada AQUECIMENTO: (10 min.) 1ª) ALONGAMENTO: O professor fará uma sequência de alongamentos e os alunos deverão se alongar junto com o professor e monitores. 2ª) “PIQUE CORRENTE”: Os participantes ficarão espalhados e uma pessoa é escolhida para ser o pegador. Este pegador deverá correr atrás dos outros participantes

explicação da educação para a saúde como tema do currículo eleva a escola ao papel de formadora de protagonistas – e não pacientes – capazes de valorizar a saúde, discernir e participar de decisões relativas à saúde individual e coletiva. Portanto, a formação do aluno para o exercício da cidadania compreende a motivação e a capacitação para a sua liberdade, assim como a compreensão da saúde como direito e responsabilidade pessoal e social. Essa problemática levantada, citada pelos…

Revista SER: Saber, Educação e Reflexão, Agudos/SP ISSN 1983-2591 - v.1, n.2, Jul. - Dez./ 2008 A TEORIA DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM: convergência com as tecnologias digitais Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com LANTEC - UNICAMP Resumo Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos…

A HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEÚDOS, ABORDAGENS E METODOLOGIAS Selva Guimarães Fonseca Universidade Federal de Uberlândia Introdução No Brasil democrático, consolidou-se, na primeira década do século XXI, uma rica diversidade de modos de pensar e ensinar História. A realidade escolar brasileira é complexa, plural e desigual. Não há um ensino único, nem um conhecimento histórico exclusivo. A produção historiográfica e educacional, as publicações sobre ensino e aprendizagem…

Contexto histórico Século XIX: a educação nacional É no séc. XIX que se concretizam, com a intervenção cada vez maior do Estado para estabelecer a escola elementar universal, leiga, gratuita e obrigatória. Enfatiza-se a relação entre educação e bem-estar social, estabilidade, progresso e capacidade de transformação. Daí, o interesse pelo ensino técnico ou pela expansão das disciplinas científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola…

| |DISCIPLINA: TEMAS SELECIONADOS DE EDUCAÇÃO | |PROFESSOR(A): Maria Izabel de Quadros Vivas \ Lilian de Jesus Almeida | [pic] ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO 1 Questão 01 – Considerando a Resolução aprovada pelo Conselho Nacional de Educação - RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006 que

Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil. Professores: Sandra reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee. TAIOBEIRAS-MG OUTUBRO/2014 SUMÁRIO 1. INTODUÇÃO ................................................................................................3 2 PLANEJAMENTO DE AULA ........................................................................3 2.1 PLANO DE AULA –…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO- UTA DIVERSIDADE CULTURAL IPATINGA 2011. 1- INTRODUÇÃO “Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola” Segundo (Michaliszyn 2008 p. 41) O comportamento social é o resultado da maneira como organizamos as relações sociais que estabelecemos e pelas regras de conduta e valores por nós determinados e considerados como elementos…

Unidade II 2.1. O currículo como instrumento de viabilização do direito à educação Prezado(a) Cursista, estamos focalizando nesta unidade o currículo como instrumento de exercício do direito à educação. Sabemos o quanto a questão curricular afeta a organização do trabalho na escola, constituindo-se mesmo num elemento estruturante do seu trabalho. Aspectos fundamentais do cotidiano das escolas são condicionados pelo currículo: é ele que estabelece, por exemplo, os conteúdos, seu…

pode ser um caminho promissor. Palavras-chave: Filosofia; ensino fundamental; interdisciplinaridade. ensino médio; formação humana; INTRODUÇÃO Partimos do pressuposto de que a atuação dos educadores do ensino fundamental e médio, no âmbito da educação brasileira em nossos dias, sofre influências principalmente do contexto socioeconômico e das políticas educacionais concretamente implementadas. O estágio atual do capitalismo, que na sua vertente neoliberal impõe a mundialização…