Temas Para Projetos Na Apae

homem que de tantas cobranças que me faz, me fez uma guerreira que não desiste nunca, meu esposo. 5 EPÍGRAFE ...uma pequena, ínfima mudança aqui pode resultar num enorme acontecimento do outro. Edward Lorenz (1917) 6 RESUMO Nosso interesse o tema se deu devido ao fato de que a arte enquanto linguagem não está sendo usada como meio de minorizar a intolerância social que vem de nossa sociedade e entra nas nossas salas de aula, é uma linguagem comunicativa e criativa necessária. A…

TRABALHO COM ALUNOS DEFICENTES NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Trabalho Integrador apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de projeto integrador, sob orientação da professora Ms. Laudenir Maria Gobbi Molina. CAMPO MOURÃO 2014 RESUMO Autor¹ Endereço² Professor³ Este presente trabalho tem como finalidade a de investigar as principais dificuldades encontradas…

ao ramo automotivo com sede em São Carlos e filiais espalhadas por todo país: Abaixo seguem alguns programas sociais relacionados a empresa Volkswagen do Brasil: A empresa foi eleita pela Associação Brasileira de Engenharia Automotiva com o projeto Costurando o Futuro, da Fundação Volkswagen, como o vencedor da categoria Responsabilidade Social no prêmio AEA de Meio Ambiente 2010. Em sua 4ª edição, o prêmio reconhece boas iniciativas do setor automotivo em favor da preservação…

Projeto Oficina de Culinária Projeto Oficina de Culinária TEMA: Culinária ESCOLA: Escola Especializada Eduardo Cotta Maciel Dantas – Apae – Ouro Branco ELABORADAS: Celma Mercês da Silveira Marques de Sousa Silvana Barletta Geraldo ORIENTADORA: Juçara De Souza Rocha PÚBLICO QUE SE DESTINA: Alunos da Educação Profissional e Escolarização de Jovens e Adultos Justificativa: Mais do que vivenciar a prática culinária por meio de atividades, o Projeto Oficina de Culinária…

social (SAVIANI, 1991). De acordo com o levantamento feito durante o ano de 2014, notou-se que o público que visita o CEA – Rio Batalha é dividido entre estudantes de escolas públicas estaduais e municipais e Comunidade em geral, como APAE, Universidades e Projetos, com número um mais elevado de estudantes da rede particular de ensino. Figura 1: Levantamento de visitantes por segmento Entre os visitantes, também observou-se que a grande maioria, ou seja 548 alunos freqüentam tem entre…

INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 REFERENCIAL TEÓRICO 5 4 OBJETIVOS 6 4.1 Objetivo geral 6 4.2 Objetivos específicos 6 5 METODOLOGIA 7 5.1 tipo de pesquisa 7 5.2 Método da pesquisa 7 5.3 Material para coleta de dados 7 6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO 9 REFERÊNCIAS 10 introdução Em pleno século XXI as pessoas possuem ainda pouco ou nenhum conhecimento sobre inclusão social. Hoje dispomos de muitos recursos para que os deficientes possam usufruir de…

UPF SARANDI 2012 Aos meus pais, por estarem me apoiando nesta caminhada. Ao meu namorado, por entender e aguardar com ansiedade o fim de mais este projeto. “Não sobreviverão os mais fortes e nem os mais inteligentes, e sim os que melhor se adaptarem.” Charles Darwin RESUMO JUNGES, Aline Luiza. Inclusão de portadores de

dentro de exigências legais impostas pelos órgãos competentes. Responsabilidade discricionária: Basicamente é fazer algo voluntario, como doações, campanhas e obras beneficentes, projetos comunitários, que não oferecem retorno para a empresa. Responsabilidade Ética: além de gerar lucro e estar dentro da lei, os projetos devem ser éticos perante a sociedade. Nada adianta uma empresa bem apresentada se no seu "chão de fábrica" os colaboradores apresentam condições de escravidão. O…

Pindamonhangaba/SP Junho, 2014 INTRODUÇÃO De acordo com a Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social (NOB SUAS), aprovada em dezembro de 2012, considera-se rede socioassistencial o conjunto integrado da oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social mediante articulação entre todas as unidades de provisão do SUAS. Assim, em novembro de 2013, o setor de Monitoramento da Rede Socioassistencial do Departamento de Assistência Social da…

patrimônio ético-cultural da humanidade inteira há um comportamento que não pode faltar: a consciência de que os seres humanos são todos iguais na dignidade, merecem o mesmo respeito e são sujeitos dos mesmos deveres.” João Paulo II A escolha desse tema torna-se relevante com o processo de inclusão escolar e pelo ideal de uma nova escola para todos, o que proporcionam um novo rumo às expectativas educacionais para o aluno com necessidade educacional especial. Para tanto, surge à…