temas de feira de ciências

RESUMO Feira de ciências SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................ 5 1 DESENVOLVIMENTO................................................................................ 2.EXPERIÊNCIAS......................................................... 2.1 Explosão de cores.............................................................. 2.2 Cromatografia em giz............................................................... 2.3 Indicador de ácido/base.............................................................................. 2.4Fogo que não queima................................................................................. 3 CONCLUSÃO................................................................................................. 4.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................... 1. INTRODUÇÃO O trabalho consiste em uma parceria entre a coordenação da escola, professores, alunos e pibidianos (bolsistas da PUC), que acreditam que incentivar a capacidade intelectual dos alunos possa leva-los a descobrir um talento desconhecido, ou até mesmo grandes descobertas. O trabalho consiste em duas partes: a primeira consiste na escolha do tema e a segunda,…

Instrumentação para o Ensino de Ciências II Instrumentação para o Ensino de Ciências II Introdução Independentemente de dar certo ou errado, a melhor maneira de se aprender alguma coisa é praticando, isto é, quando colocamos em prática nossos conhecimentos adquiridos na escola. A palavra experimentação em ciências já diz tudo e com certeza, esse tipo de atividade promove a interação entre os alunos, entre alunos e professores e, sobretudo, entre escola e comunidade. No…

QUANDO O COTIDIANO PEDE ESPAÇO NA ESCOLA, O PROJETO DA FEIRA DE CIÊNCIAS “VIDA EM SOCIEDADE” SE CONCRETIZA Science education through teaching projects: the case of “Life in society” Nora Ney Santos Barcelos1 Giuliano Buzá Jacobucci2 Daniela Franco Carvalho Jacobucci3 Resumo: Este trabalho traz apontamentos sobre as Feiras de Ciências no contexto histórico do ensino de ciências no Brasil e do ensino por projetos. Na intenção de investigar uma Feira de Ciências realizada em uma escola…

FEIRA DE CIENCIAS EIXO TEMATICO: VIDA E AMBIENTE TEMA: LIXO INTRODUÇÃO: Atualmente, vivemos num mundo onde a natureza é profundamente agredida. Toneladas se matéria-prima, geradas dos mais diferentes lugares do planeta, são industrializadas e consumidas criando rejeitos e resíduos, que são chamados de lixo. Assim, lixo é todo material descartado, proveniente das atividades humanas. É importante lembrar que o lixo gerado pelo homem é apenas uma pequena parte da montanha acumulada todos os…

PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS: INTERAÇÃO, UNIVERSIDADE, ESCOLA E COMUNIDADERELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS: INTERAÇÃO, UNIVERSIDADE, ESCOLA E COMUNIDADE-RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA MORAES, Sylvana Carpes1; QUEDI, Rejane Padilha2 RESUMO O projeto da Universidade de Passo Fundo (UPF) tem por objetivo promover a inovação científico-tecnológica subsidiando os professores de ensino fundamental, médio e técnico, por meio do desenvolvimento de atividades multidisciplinares que…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA Engenharia Civil Trabalho Interdisciplinar Dirigido III A psicologia aplicada nas empresas de engenharia. PhelipeNatan da Silva Santos Feira de Santana - BA Setembro / 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA Engenharia Civil Trabalho Interdisciplinar Dirigido IIIProjeto de pesquisa apresentado ao departamento de Engenharia Civil, para avaliação na Disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido III, sob a orientação da…

Igor Cordeiro, Guilherme A, Natan Gomes, Rafael Meireles e Jair Portela. Nós alunos do terceiro ano do ensino médio, da escola Adventista do Gama, estamos realizando uma pesquisa de campo com o tema Esporte e Lazer, referente à Feira de Ciências e Tecnologia no Desenvolvimento Social. Neste questionário buscamos saber como esta sua rotina de atividades físicas e ao termino buscar ajuda-lo conforme sua deficiência. Resultado Abaixo teremos o resultado da questão 1 de nossa pesquisa. …

MICROBIOLOGIA: DA EXPERIMENTAÇÃO À FEIRA DE CIÊNCIAS David Tsuyoshi Hiramatsu de Castro (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Ewerton Vinícius Meira (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Thainá Grace Encina de Barros (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Fabiano Antunes (Professor Dr. da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais UFGD) Resumo Este presente trabalho trata-se de um relato de experiência docente realizado pelo…

Plano de Aula Nome: Tema: Sustentabilidade Ano escolar: 3° Ano Marque com um X qual atitude contribui para a sustentabilidade do planeta: Alunas : Matricula : Priscila Monteiro 2607710 Raila Peres 2607723 Tema:…

SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON UNIDADE ESCOLAR EUGÊNIO BARROS ESBOÇO PROJETO I FECEB 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: U.E. EUGÊNIO BARROS Endereço: Município: Telefone: E-mail: Tema: I FECEB: CIÊNCIA, CULTURA, TECNOLOGIAS E SUSTENTABILIDADES Público alvo: 2. JUSTIFICATIVA A I Feira de Ciência e Cultura da U.E. Eugênio Barros – I FECEB, cujo tema é CIÊNCIA, CULTURA, TECNOLOGIAS E SUSTENTABILIDADES é um…