Temas De Filosofia De Maria Lucia Aranha

CENTRO DE ENSINO ZILMAR MELO ARAUJO DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Filosofia ENSINO MÉDIO: 1ª, 2ª e 3ª séries PROFESSORA: Maria Girlane Albertins de Almeida PLANO ANUAL 2014 Quando trabalhamos a leitura e a escrita a partir de uma perspectiva do letramento, temos em vista um processo de ensino aprendizagem que busca as questões culturais, as situações sociocomunicativas variadas e a necessidade de interação entre o conhecimento trazido por…

educação do ensino médio através da disciplina de filosofia, de forma detalhada e critica. Será abordada a função prática de um ponto de vista, definindo a função pedagógica do ensino médio além de que “na instituição de educação de ensino médio, pode-se oferecer aos discentes condições para as aprendizagens que ocorrem nas discussões e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos alunos” através de debates sobre temas polêmicos e atuais. …

trabalho foi realizado após pesquisas e leituras, sendo uma síntese dos pensadores e correntes filosóficas que influenciaram a evolução do pensamento pedagógico, com o propósito de mostrar o nosso conhecimento e a nossa compreensão, tendo como base a filosofia de Sócrates e partindo assim para os pensamentos platônicos e aristotélicos: idealismo e realismo, e a continuação dessas linhas de pensamento. A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO SÓCRATES (469-399 a.C.): Nada deixou escrito, pois…

em 1679, com 91 anos. Famoso no exterior, apesar de detestado por muitos inimigos na Inglaterra. É hoje considerado um dos grandes pensadores políticos da Inglaterra. Uma interpretação sobre o pensamento hobbesiano (Filosofando, introdução à Filosofia): Apesar de Hobbes ser claramente a favor do absolutismo, é possível perceber em sua obra alguns elementos que tendem aos interessem burgueses, como o caráter mercantil que provém da idéia do contrato formador do Estado e também a idéia…

DO LITORAL DO PARANÁ YASMIN MOURA PINHEIRO EMILY QUINHOLI LIBERDADE Geral, em Ética, em Filosofia, para Sartre, Kant e Marx. Paranaguá, Paraná. 2014 Introdução Apesar de a bandeira da Liberdade ter sido e ser até hoje levantada, além de um tema abordado por vários autores, filósofos, sociólogos, pensadores como Thomas Hobbes, John Locke,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA FILOSOFIA DO CONHECIMENTO TEXTO 1 - FILOSOFIA O homem sempre se questionou sobre temas como a origem e o fim do universo, as causas, a natureza e a relação entre as coisas e entre os fatos. Essa busca de um conhecimento que transcende a realidade imediata constitui a essência do pensamento filosófico, que ao longo da história percorreu os mais variados caminhos, seguiu interesses diversos, elaborou muitos métodos de reflexão e chegou a várias…

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Entre o bem e o mal. In: Filosofando: Introdução à filosofia. 4 ed. São Paulo; Moderna, 2009. p.212-219. 1.0. Uma história real 1.1. Quando a policia ouviu os moradores após a tragédia, muitos confessaram não saber por que não tomaram providência algumas 2.0. Os valores 2.1. Diante de pessoas, coisas e situações, estamos constantemente fazendo avaliações 2.2. juízos de realidade, quando partimos do fato de que a caneta ea…

materiais escolares e demais espaços físicos da escola para a acessibilidade dos alunos, Lei NBR 14.022. Entrevista com o pessoal docente e não docente; leitura do Projeto Político Pedagógico da escola, da bibliografia básica da UTA e de textos sobre o tema (artigos, revistas, pesquisa na internet); em anotações das aulas. O estágio é um processo de aprendizagem indispensável aos acadêmicos, uma vez que, através dele, tem-se a oportunidade de confrontar a teoria com a prática. O…

ESTÉTICA- FILOSOFIA 1) Estudamos: Conceito e história do termo estética. Marque a opção que condiz sobre o conteúdo aprendido. A)O termo estético foi introduzido no vocabulário filosófico em 1750 pelo filosofo alemão Alexander Baumgarten. B)Etimologicamente a palavra estética e de origem grega AISTHESIS, significa faculdade de sentir, compreensão pelo sentido, percepção totalizante. C)Hegel introduz o conceito de história ao estudo do belo para ele o belo mudo de face e de…

número total de 600 alunos, sendo 15 em processo de inclusão. O estágio foi realizado no período de 09/06/2015 a 09/07/2015, no período noturno no 2º ano do ensino médio. 2.1 - CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA A escola “José Alves Bezerra” tem como filosofia compreender a cidadania como participação social e política, assim como o exercício de direitos e deveres políticos. Buscando cultivar os valores como respeito, amizade, alegria, solidariedade, convivência com a diversidade,…