Tema Sustentabilidade Empresarial 6º Semestre

UFPEL, tendo como forma de ingresso o Processo Seletivo de Vestibular. O curso de Administração realiza dois vestibulares por ano: Vestibular de Verão, com 30 vagas, ingresso no primeiro semestre do ano letivo-diurno. Vestibular de Inverno, com 30 vagas, ingresso no segundo semestre do ano letivo-noturno. As linhas de formação estão vinculadas ao processo seletivo de vestibular, onde, ao inscrever-se no processo seletivo para o curso diurno, o candidato optará…

– Política de Negócios FASE 1: CRIAÇÃO DA VISÃO DE FUTURO VARIÁVEL: SUSTENTABILIDADE [pic] Laura Mantilla Camacho Ricardo Nisioka Kimura Verônica da Costa Sanchez Viviana Serrano Niño Ribeirão Preto Abril de 2012 Conteúdo Introdução 3 1. Conceituando SUSTENTABILIDADE 3 2. Histórico e Evolução da Sustentabilidade 6 2.1 Alguns dos principais marcos do movimento da sustentabilidade 8 3. Políticas Ambientais 11 3.1 Instrumentos de política…

LOJAS RENNER S.A GOVERNANÇA CORPORATIVA E RESPONSABILIDADE SOCIAL. Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA Trabalho apresentado como exigências para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 5/6º semestre do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação do Professor Hudson Haga. JUNDIAÍ – SP 2011 Agradecemos a todos os colaboradores da LOJAS RENNER S.A unidade Maxi Shopping Jundiaí, que gentilmente nos receberam

A SEGURANÇA SOCIAL E O PRINCÍPIO DA EQUIDADE INTERGERACIONAL Finanças Públicas Curso de Direito 2º Ano/1º Semestre Docentes: Doutor Miguel Neves Professora Doutora Maria Fátima Mendes Aluno: Aldina Florinda da Lança Mendonça 0 RESUMO O presente trabalho, terá como objectivo tomar conhecimento não só da génese e da evolução do Sistema da Segurança Social Portugês, como também perceber se o referido sistema poderá ser ou não sustentável a médio e a longo prazo. Desta forma pretende-se…

EVANDRO ALARCÃO NETO 403386 JOSÉ AURIMAR R. FILHO 403390 DIREITO EMPRESARIAL Prof. Luiz Manuel Palmeira Tutor Presencial: Prof. Ademar Luiz Nascimento Brasília - DF Novembro/2012 [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em RECURSOS HUMANOS

Administrativas PIPA 3º Semestre São Paulo Maio de 2009 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Curso de Administração Campus Chácara Santo Antônio Grupo Votorantim Cimentos AD3Q40 São Paulo Maio de 2009 UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Administração Campus Chácara Santo Antônio Grupo Votorantim Cimentos Profº. Orientador: Vanderlei Carinhas Tema:…

virtuais; e que culminem em atividades e projetos interdisciplinares. material impresso. No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrerá conforme cronograma apresentado em seu ambiente virtual “Colaborar”, no ícone Iniciando o semestre. Para sua organização de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das atividades, é necessário que você aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e também tenha responsabilidade no cumprimento das atividades…

Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo por base essas discussões pretende-se neste projeto evidenciar a relação entre Educação Ambiental e a educação como processo de formação da cidadania. Para tanto,…

profissionais, a sustentabilidade das organizações e o desenvolvimento do país. Sua visão é ser uma entidade reconhecida pela sociedade, capaz de assegurar a atuação plena dos profissionais de Administração. Tudo isso pautado pela ética, competência, inovação, valorização da profissão e participação. Com esses norteadores estratégicos, foram criados projetos e estratégias que ajudarão o CFA a alcançar seus objetivos. Isso inclui o Prêmio Belmiro Siqueira de Administração, que, neste ano,…

competências-chave de cada módulo; propiciando ao educando o instrumental teórico e prático voltado à assimilação da metodologia científica, produção acadêmica e autodidatismo. Fomentando valores éticos, a responsabilidade social, concepções fiéis à sustentabilidade, o trabalho em equipe, a produção científica e a cidadania. Pensando na multidisciplinaridade (conjunto de disciplinas trabalhadas simultaneamente), interdisciplinaridade (movimento que busca a superação da…