Tele Aula Ii Textos Poéticos

acentuado: a) hífen b) ítem c) ítens d) rítmo e) nidia 09 – (RJ) “Andavam devagar, olhando para trás… (J.A. de Almeida-Américo A. Bagaceira) Assinale o item em que nem todas as palavras são acentuadas pelo mesmo motivo da palavra grifada no texto. a) Más – vês b) Mês – pás c) Vós – Brás d) Pés – atrás e) Dês – pés 10) (RJ) Assinale o item em que há dois vocábulos acentuados inadequadamente. a) fôste – íris b) estrêla – lângüido c) íris – lângüido d) fôste – estrêla…

obra histórica, vl. 1.) Por meio de sua obra A Viagem Pitoresca e Histórica do Brasil, Debret demonstra a formação do Brasil como um país independente com sua cultura e dos costumes dos homens. Ao longo de suas paginas, Debret,preocupava-se com os textos que acompanhavam suas imagens, pouco comum em outros artistas viajantes, Nicolas Antoine Taunay: Pintor, paisagista que se encantou com a exuberância da natureza adquirindo terrenos na Cascatinha da Tijuca, onde construiu sua moradia,…

| | | |LET231, LET230, |M |Terça e Quinta |Análise da Prática e Estágio do Português II |Delaine Cafiero | | |LET229, LET271 | |7:30 às 11:00 |

....................................36 Entrevista com o Coordenador Pedagógico...................41 Observação e Interação na Sala de Aula.......................47 Objetivo Geral:................................................................60 Avaliação.........................................................................61 Elaboração do Plano de Aula..........................................62 Referencia Bibliográfica:.................................................77

....................................36 Entrevista com o Coordenador Pedagógico...................41 Observação e Interação na Sala de Aula.......................47 Objetivo Geral:................................................................60 Avaliação.........................................................................61 Elaboração do Plano de Aula..........................................62 Referencia Bibliográfica:.................................................77

Giselle Volpato dos Reis Guiomar Batista Dionísio de Assis Hermina Maria Bernarda Gerarda W. Groot José Antonio de Souza Solange dos Santos Lima Sônia Filiú Albuquerque Lima O conteúdo dos artigos e a revisão lingüística e ortográfica dos textos são de responsabilidade dos autores. SUMÁRIO Apresentação ......................................................................................................................................... 6 Comunicação através da escrita:…

projeto de morte …........................................................ 7 Antes que você parta pro teu baile ….................................. 11 Um projeto de corpo: autor, ator, personagem ….............. 32 Anexo: nem só de acertos se faz o texto …......................... 61 Bibliografia …......................................................................... 97 INTRODUÇÃO Essa pesquisa começou num ato de amor, e certamente cega e ingênua, mas que enfim, só poderia…

Estágio do Português II |Delaine Cafiero |MTE202 – Análise da Prática e Estágio de | | | |7:30 às 11:00 | | |Português I | |LET230 |M |Terça e Quinta |Análise da Prática e Estágio do Português-Língua Estrangeira II:…

LINGUAGENS, CÓDIGOS CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO E SUAS TECNOLOGIAS EnSinO FUnDAmEnTAL – CiCLO ii E EnSinO méDiO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Secretário da Educação Paulo…

Bettocchi Godinho, Dr., Pesquisador participante Rio de Janeiro, Março de 2009 Sumário Introdução 2. Objetivos 3. Fundamentação Teórica 4. Método e Etapas 5. Resultados e Ponderações 6. Conclusões 7. Bibliografia 8. Anexos 01 03 04 10 17 23 25 27 ii Resumo O Projeto Incorporais é uma plataforma lúdica multidisciplinar e multimidiática para construção coletiva de histórias e expressão criativa, desenvolvida a partir da utilização de histórias interativas do tipo Role-playing…