Tecnologia E O Ensino De Ingles

Trabalho de Gestão Estratégica Nome do Grupo 1. 2. Wallace Silva Lucas nelcy Caracterização da Empresa: CCAA Setor de atuação: Os produtos e serviços comercializados estão relacionados ao ensino de idiomas. Principais produtos Comercializados:    Inglês Espanhol Português 1 Trabalho de Gestão Estratégica 1.1 Tema: O planejamento estratégico no mercado de trabalho. Introdução No complexo mundo globalizado, onde o mercado competitivo aumenta a cada dia, é importante que as

para usar em sala de aula. Educação Infantil ÁREAS DO SITE • Educação Infantil • Fundamental 1 • Fundamental 2 • Ensino Médio • Gestão Escolar TODAS AS DISCIPLINAS • Arte • Ciências • Educação Física • Espanhol • Geografia • História • Inglês • Língua Portuguesa • Matemática TIPOS DE CONTEÚDO • Planos de Aula • Vídeos • Fotos •…

suas atribuições e considerando o art. 38 da Lei nº 9.394 e a Resolução n° 02/99 do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco, torna pública as inscrições para o Exame Supletivo 2014, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, em Níveis de Ensino Fundamental e Médio, mediante as instruções determinadas neste Edital. 1. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA INSCRIÇÃO 1.1 Para inscrição no Exame Supletivo 2014, o participante deverá ter, obrigatoriamente: a) Para o Nível Fundamental - 15…

O processo da tecnologia como aliado no aprendizado da língua inglesa no decorrer dos tempos. NASCIMENTO, Janarte Cléia do1 Orientadora2 Resumo Este trabalho busca situar um panorama atual do uso da tecnologia no ensino de língua estrangeira no âmbito escolar. Com o objetivo de apresentar quais recursos tecnológicos o professor de língua estrangeira pode utilizar atualmente, apresenta um breve histórico do desenvolvimento das tecnologias e as possibilidades e das dificuldades de seu uso para

(e.g. a organização de um curso de atualização para professores do ensino médio). O GRANDE DESAFIO Um aspecto que tem sido muito enfatizado na preparação de professores é a necessidade de estabelecer de modo bem claro a diferença entre treinar e formar e, a partir dessa diferença, passar a formar o professor e não apenas a treiná-lo. Tradicionalmente tem-se definido treinamento como o ensino de técnicas e estratégias de ensino que o professor deve dominar e reproduzir…

EMPRESA SELECIONADA: WISE UP Parte 1 1.1 – Missão Ensinar idiomas com metodologia exclusiva, inteligente e veloz, contribuindo com a formação e crescimento pessoal e profissional de nossos alunos. 1.2 – Visão Ser referência de ensino de idiomas em todo mundo. 1.3 –Valores 1- Todo ser humano nasceu para vencer. 2- Sucesso não é fruto do acaso, é uma questão de trabalho, verdade, ousadia e inovação. 3- É preciso cumprir metas e palavras. 4- É preciso acreditar nos ideais

palavras e comenta-las Tailândia – Pa 2014 josé carlos renê da silva Vinte palavras e comenta-las Trabalho apresentado a disciplina de Educação Tecnologia de Comunicação, como requisito de avaliação no curso de Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Inglês, sob orientação do professor Lucivaldo. Tailândia – Pa 2014 1- Globalização – A presente palavra representa no texto a informação que a educação em…

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Cibercultura e Prática Profissional em Tecnologia da Informação Curso: Gestão em TI Professor: Angelita Marcal Flores Nome do aluno: Eduardo Pereira Data: 30/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA CONCOMITANTE/SUBSEQUENTE ALMENARA(MG) 2011 Presidente da República DILMA VANA ROUSSEF Ministro da Educação FERNANDO HADDAD Secretário de Educação Profissional e Tecnológica ELIEZER MOREIRA PACHECO Reitor Prof. PAULO CÉSAR PINHEIRO DE AZEVEDO Pró-Reitor de Administração e Planejamento