Tecnologia Da Gestão Aula 2 Questionário

Questões da Matéria: Teoria Geral de Administração Prof: Fabiano 1 01) No texto da Web Aula pudemos constatar que o sucesso do administrador depende mais do seu desempenho e da maneira como lida com as pessoas e situações do que de seus traços particulares de personalidade, ou seja, depende daquilo que ele consegue fazer e não daquilo que ele é. Nesse contexto, Katz (1955) afirma que existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido. Quais…

aprendizagens significativas. No entanto as principais decisões que viabilizam ações inovadoras numa unidade escolar dependem também do gestor. Dessa forma nos interessa estudar o projeto semear desenvolvido na escola CAIC e identificar em que medida uma gestão comprometida aos interesses da comunidade e da melhoria da qualidade de vida de seus alunos contribui para melhoria da aprendizagem escolar. Partindo dessa temática, focalizei um problema de pesquisa, considerando, ainda…

Universitário Anhanguera. Mestrando em Psicanálise em Gestão de Pessoas. Especialista em Gestão Empresarial com ênfase em Metodologia e Psicologia de Ensino Superior Especialista em Metodologia do Ensino Superior. Cursando Graduação em Recursos Humanos (último semestre). Graduação: Administração Coordenador de Curso Superior de Tecnologia na Faculdade Anhanguera . Professor na Faculdade Anhanguera de Jacareí Professor na Senac de São José dos Campos 2 Apresentação Adm.…

Básica – PARFOR, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, como pré-requisito para avaliação interdisciplinar da discente Régia Betânia do Espírito Santo. Orientadora:Rita Chagas. CRUZ DAS ALMAS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 JUSTIFICATIVA 5 3 METODOLOGIA DO PROJETO INTEGRADO 7 4 O ACERVO DOCUMENTAL DA ESCOLA MORANGUINHO 8 4.1 NÚMERO DE ALUNOS DA ESCOLA MORANGUINHO ENTRE 1999 E 2012. 9 4.2INFORMAÇÕES ATUAIS DA UNIDADE ESCOLAR 11 5 ARCA DE NOÉ:…

PEDAGOGIA ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Macaúbas – Bahia 2013 ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Atividade das disciplinas Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III como requisito…

Portugal a generalidade das Instituições de Ensino Superior apresenta já iniciativas de e-learning embora o âmbito das mesmas seja extremamente diverso e sendo poucas as que promovem efectivamente alternativas reais de aprendizagem baseadas em tecnologias de informação e comunicação. Pelo contrário, estas iniciativas centram-se essencialmente no uso das plataformas de e-learning no apoio documental às disciplinas académicas presenciais. O carácter exploratório da iniciativa de…

de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Carla Patrícia Fregni Aesa Pág. 2 de 8 CST em Marketing - 1ª Série - Comportamento Organizacional COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade,…

SANTO ÂNGELO CURSO DE GESTÃO PÚBLICA CLENI DE FÁTIMA VARGAS RIBEIRO – RA792467011 DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Matemática e Processos Gerenciais Tutor EaD: Alex Zompero Bezerra Santo Ângelo (RS) 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente estudo visa a atender às exigências propostas pelo Desafio Profissional, atividade do primeiro bimestre do Curso Superior em Tecnologia em Gestão Pública…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE OS JOGOS ELETRÔNICOS Guilherme Carvalho Franco Da Silveira[1] Lívia Maria Za hra Barud Torres[2] RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre os jogos eletrônicos na Educação Física escolar. Professores e alunos de duas escolas públicas e de duas particulares de Belo Horizonte responderam a um questionário, sendo interrogados sobre o (não) lugar e o significado dos jogos eletrônicos em suas vidas e na prática pedagógica…

GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS 1 CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES 2 DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ETAPA I – OBSERVAÇÃO Cáceres/MT, Junho de 2012 ESTADO DE MATO GROSSO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS 1 CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES 2 DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO RELATÓRIO…