idosos e tecnologia

REPRESENTAÇÕES E USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR DIFERENTES GRUPOS DE SENIORES EM PORTUGAL Isabel Dias, Departamento de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto OBJECTO DE ESTUDO E OBJECTIVOS  Análise das representações e dos usos das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por parte de dois grupos de seniores (55 -65 anos e 66 ou mais anos).  Conhecer o uso diferencial que os seniores mais jovens e mais velhos fazem das TIC.  A relação que mantêm com as TIC.  A importância das TIC para o desenvolvimento de competências digitais e de integração social. Conferência Diversidade Digital, Lisboa, 4 de Novembro de 2011 2 CONCEITOS DE REFERÊNCIA  Sociedade em rede: consiste num tipo de organização social que resultou da interação entre, por um lado, a revolução tecnológica baseada nas tecnologias de informação e comunicação (TIC) e na engenharia genética e, por outro, nos processos sociais, económicos, culturais e políticos do último quarto do século XX. Tem uma existência global (Castells, 2005:I).  É no contexto destas sociedades em rede que se desenvolve a vida quotidiana das pessoas, em particular, da nossa amostra.  Estas sociedades assumem, em parte, a existência das novas tecnologias de informação e da comunicação (TIC), como a internet, e adaptam-nas às suas necessidades, aos seus interesses e valores, aos seus projetos. Conferência Diversidade Digital, Lisboa, 4 de Novembro de 2011 3…

CP_8 Cidadania e Profissionalidade 50 50 STC_1 Equipamentos - 50 STC_2 Sistemas ambientais 50 - STC_3 Sociedade, Tecnologia e 50 STC_4 50 STC_5 50 STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50 - fundamentos STC_7 50 CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50 CLC_2 Culturas ambientais 50 - CLC_3 50 CLC_4 50 CLC_5 50 CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade…

4. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO GLOBAL Educação e Formação de Adultos (EFA) Sociedade, Tecnologia e Ciência Cultura, Língua e Comunicação Formação de Base Cidadania e Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e…

COMPUTAÇÃO UBÍQUA, TECNOLOGIA SEM LIMITES Marcelo Kahl, Diogo Floriano marcelo.kahl@gmail.com, dioogo.fl@hotmail.com Prof. Eliana V. Jaeger, Metodologia da Pesquisa Científica RESUMO: Este artigo tem como base a palestra proferida na semana acadêmica de sistemas de informação intitulada “Computação Ubíqua, tecnologia sem limites”, e esta nos motiva a pensar e imaginar até onde os computadores podem nos auxiliar nas atividades mais comuns e simples tendo como base as tarefas…

situações pertinentes e específicas. • Ler e interpretar textos em uma língua estrangeira. • Interpretar e analisar dados, tabelas, figuras e gráficos. • Lidar com interpretação simbólica. • Desenvolver cálculo mental. • Lidar com noções de grandeza. • Observar, interpretar, analisar, sintetizar, identificar e compreender fatos, fenômenos e processos. • Elaborar hipóteses. • Estabelecer relações entre conceitos, fatos, processos e fenômenos. • Estabelecer relações entre os…

sentindo diferente, e quanto esse sentimento pode ser opressor, incluindo-se nessa diferença a diversidade sexual, raciais e de gênero. Mas, afinal como podemos definir diversidade? Para responder essa pergunta precisa-se, ainda, fazer outro questionamento: Como podemos relacionar esses a assuntos a educação? Dessa forma, compreendendo a educação como um direito de todos, previsto no artigo 26 da Declaração dos Direitos Humanos e assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

as diversas sociedades e culturas existentes. D Trata-se de uma espécie que tem garantido em sua carga genética a capacidade de aprendizado e socialização, reproduzindo através do tempo sempre as mesmas respostas às mesmas necessidades. E Enquanto as outras espécies tiveram pouca evolução cultural, a espécie humana teve pouca evolução biológica. Isso nos faz uma espécie diferente das outras. Sobre as teses do determinismo biológico e geográfico, é correto afirmar: A Ambas teses…

Agricultura Sustentável: Conceitos e Princípios O que conhecemos hoje como agricultura moderna teve sua origem nos séculos XVIII e XIX, em diversas áreas da Europa, na chamada Primeira Revolução Agrícola Contemporânea. Neste período ocorreram intensas mudanças, tanto econômica, quanto social e tecnológica. Estas mudanças desempenharam um papel central no processo de decomposição do feudalismo e no surgimento do capitalismo (Veiga, 1991). Do ponto de vista tecnológico, a Primeira…

As Tecnologias de Informação e Comunicações (TIC) como ferramentas de inovação para o desenvolvimento sustentável competitivo Lendo um trabalho de Fernando Brum e Jorge Moleri intitulado As TIC, Inovação e Conhecimento: Estratégias, Políticas Públicas e Boas práticas percebi a aplicação do tema ao desenvolvimento sustentável competitivo, uma vez que foca na criatividade e na busca por alterativas de novos métodos para facilitar a gestão empresarial e pública por meio da inovação. A…

Aluna: Ana Elisa de Carvalho Matos Turma: 2.2 Cultura: Um conceito antropológico Uma das tarefas da antropologia moderna tem sido a reconstrução do conceito de cultura, fragmentado por formulações. Roque de Barros em seu estudo nos apresenta as diversidades culturais e nos atenta que é preciso desvincular-se de nossas culturas para entender os costumes alheios. Os antropólogos defendem que o determinismo biológico não constitui um fator social para a formação cultural do individuo,…