Teatro Para Adolescentes

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 O Papel do Teatro na Escola Pública: o Caso da Escola Estadual Nair Palácio de Souza Área Temática de Educação Resumo Trata-se de um projeto que além de buscar efetivar uma relação mais intensa da Universidade com a comunidade, contribui de maneira significativa no que tange a resolução dos problemas que afligem a Escola Estadual “Nair Palácio de Souza”. Nesse sentido Objetiva-se…

TEATRO O teatro promove oportunidades para que adolescentes e adultos conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano. A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA SEMINÁRIO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA COMUNITÁRIA II Juliana Silveira Davi OFICINA TEATRAL: TERAPIA DA ARTE PARA ADOLESCENTES Porto Alegre, junho de 2008 3 A ARTE COMO TERAPIA Primórdios da arte como meio de cura Desde o século 5 a.C., há registros na Grécia de emprego da Arte como um meio de tratamento e cura. Desde épocas remotas, as expressões artísticas correspondem à expressão psíquica…

diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores. Isso porque a Educação Integral, associada ao processo de escolarização, pressupõe a aprendizagem conectada a vida e ao universo de interesses e de possibilidades das crianças, adolescentes e jovens. Dada a realidade socioeconômica da Escola Marlene Vilarinho, este programa poderá proporcionar além de tudo isso, um melhor desenvolvimento social e combate à fome, além de ser um auxílio para melhorar o IDEB da…

Pires Vila Planalto Vila Telebrasília Possui Registro Profissional? Quais? Graduada em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda Área de atuação: (registrar área(s) que conste(m) atualmente no CEAC). Literatura Cinema Circo Teatro Dança Artes Visuais Gestão, Pesquisa e Capacitação Patrimônio Histórico Produção Cultural Cultura Popular X Música _ Há quanto tempo atua no campo da cultura? Desde 1995 2.…

CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – CMDCA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PREFEITURA MUNICIPAL DE BARÃO DE COCAIS PLANO DE TRABALHO DESCRITIVO - PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS junto ao Fundo Municipal para a Infância e Adolescência - FIA Espaço Reservado à Concedente Ano: 2013  - Nº do Protocolo: 1 – IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Nome da Entidade Nome da Entidade – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais-Barão de Cocais – APAE de Barão

referente ao dia 06/07/2013, reunião geral de adolescentes da congregação morria Foi debatido a respeito do culto geral de adolescentes, que seria realizado no dia 20/07/2013 no templo sede, nesta reunião fico decidido que todos os adolescentes iriam pro culto de van, e teriam que embolsar 3 reais de cada, para pagarmos o transporte. Obs. Não foi possível irmos para o culto geral de adolescente no templo sede por conta do retiro de jovens e adolescentes que aconteceu no mesmo dia do…

que acompanha aspectos do desenvolvimento cultural de pré-adolescentes com a linguagem teatral em classe multisseriada, através do ensino regular de Teatro, em escola de ensino fundamental da rede pública estadual de São Paulo-SP. Os dados obtidos permitem afirmar que a linguagem cênica contribui na conscientização das novas possibilidades de significação da palavra na prática discursiva. Palavras-chave: metodologia do ensino de artes; teatro-educação; jogos teatrais; psicologia…

RODIZIO CULTURAL – 2014 4° BIMESTRE – TEATRO 1- Teatro Goiânia. 2- Sempre ao seu lado 3- Escola, piquenique, casa de Ana Julia e Nino. 4- Grupo de Teatro e dança do Colégio da Policia Militar de Goiás – Polivalente Modelo Vasco dos Reis 5- Prof. Bruna Smiljanic, Prof. Cintia Guilardi, Prof. Wellington Marques. 6- A peça conta a história de Nino que passa por diversas situaçõese tem sempre os amigos ao lado. Quando adolescente ele precisa usar óculos o que lhe causa…

presente trabalho foi construído a partir de oficinas de teatro, realizadas diariamente durante 12 meses com cerca de 160 crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, moradores do bairro N.A, na periferia de Londrina, e atendidos por uma ONG (Organização Não Governamental) de caráter socioeducativo. Teve como objetivo principal entender como e por que o trabalho teatral funcionava; compreender por que o teatro fazia tanto bem às crianças e adolescentes (e a mim) e ajudava a construir e…