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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA NÍVEL MESTRADO ALESSANDRA RODRIGUES GONZAGA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E QUALIDADE DE VIDA EM LÍDERES ORGANIZACIONAIS SÃO LEOPOLDO 2009 Alessandra Rodrigues Gonzaga INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E QUALIDADE DE VIDA EM LÍDERES ORGANIZACIONAIS Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, pelo Programa de…

SIGLAS a.C. antes de Cristo ABED Associação Brasileira de Educação a Distância Abed Associação Brasileira de Educação a Distância ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas ABPDEA Associação Brasileira para a Proteção dos Direitos Editoriais e Autorais ABT Associação Brasileira de Tele-Educação AI Ato Institucional Anped Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação AVA Ambientes Virtuais de Aprendizagem CAPES…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS DEPARTAMENTO DE DIREITO Campus Universitário - Trindade - Caixa Postal 476 88040-900 - Florianópolis - Santa Catarina Fone : (048) 3721-9815 /3721-9382 dir@ccj.ufsc.br; ccgd@ccj.ufsc.br PROGRAMA DE ENSINO 2013/1 A Universidade, e, em especial, esta disciplina tem, como missão precípua, acolher os interessados no estudo filosófico, científico e cultural, mormente, destacando a compreensão da arte

mudança conceitual. Notas sobre epistemologia e história das ciências. Porto Alegre: EdiPUCRS, 1995. - BRITO, Emídio e CHANG, Luiz (org). Filosofia e método. São Paulo: Loyola, 2002. - GRODIN, Jean. Introdução à hermenêutica filosófica. São Leopoldo: Unisinos, 1999. - FOUCAULT, Michel. Arqueologia das ciências e história dos sistemas de pensamento. São Paulo: Forense Universitária, 2002. _________________. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. São Paulo: Martins…

poderão ser destinadas à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A carga horária total será integralizada da seguinte forma: 380 horas de estágio supervisionado, 2.400 horas aulas presenciais e 180 horas com atividades curriculares complementares, conforme regulamento específico. A conclusão do curso será efetivada mediante a defesa pública do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que será orientado por um docente. O TCC poderá ser apresentado na forma de: - Relatório…

BERNARDI, Luiz Antônio. Política e formação de preços: uma abordagem competitiva, sistêmica e integrada. 2. ed. São Paulo: Atlas 2005. BERWANGER, Cleofas. Estudo sobre controle de custos em obra utilizando orçamento paramétrico e orçamento analítico. TCC Graduação em Engenharia Civil - Faculdade União Dinâmica das Cataratas. Foz do Iguaçu. 2008. CARDOSO, Roberto Sales. Orçamento de obras em foco – Um novo olhar sobre a engenharia de custos. São Paulo: Pini, 2009. DIAS, Paulo Roberto…

faz parte prevê progressões, gratificações, entre outros, aos portadores da referida titulação, esse aluno será beneficiado, desde que, o mesmo, atenda a todas as exigências para a conclusão do curso, o que inclui, obrigatoriamente, a confecção do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), conforme a obrigatoriedade imposta pela Resolução CNE / MEC No. 01 do dia 03/04/2001. Quanto às demais propostas nos níveis fundamental de jovens e adultos, também nos níveis técnicos ou…

Total Ensino da Percentual dissertações Contabilidade 105 6 5,71% UNB DF 2002-2006 FUCAPE ES 2004-2006 53 2 3,77% UFRJ RJ 2000-2006 72 3 4,17% UERJ RJ 1995-2003 125 7 5,60% UNISINOS RS 2002-2006 86 1 1,16% UNIFECAP SP 2001-2006 174 22 12,64% FURB SC 2005-2006 77 2 2,60% PUC SP 1998-2006 199 1 0,50% 891 44 2,02% TOTAL GERAL FONTE: A…

sofrimento e o prazer do vício pelo trabalho. São Leopoldo 2007 LETICIA MONTEIRO DAVOLLI Workaholics: o sofrimento e o prazer do vício pelo trabalho. Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS, como requisito parcial para a Obtenção do título de bacharel em Administração – Habilitação em Recursos Humanos. Orientador: Profa. Ms. Cátia Venturella São Leopoldo 2007 São Leopoldo, novembro de 2007.…

referente à área do Ensino Médio de Ciências da Natureza. 2. JUSTIFICATIVA A luta pela ampliação do acesso e a busca pela universalização da educação básica no Brasil deverão estar intrinsecamente ligadas tanto a um processo de ampliação de direitos/garantias individuais que caracterizam o desenvolvimento humano, quanto aos arranjos sociopolíticos e ao crescimento econômico característicos da sociedade moderna. Nesse sentido, a elevação do padrão de escolaridade da população…