Tcc Ufscar

Ltda. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE GAYS, LÉSBICAS E TRAVESTIS. Secretaria Internacional / Coordenação Geral do Projeto Somos. Juntos somos mais fortes. Curitiba: Italprint, 2003. BELELI, Iara et al. As marcas da diferença no ensino escolar. GDE Ufscar, 2009. BILAC, Elisabete Dória. Família: algumas inquietações. São Paulo: EDUC/Cortez, 2000. CONGRESSO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCÊNCIA, VI, 1997, Espanha (Oviedo). ZACARÉS, J. J., maio, 1997. apud SCHOEN-FERREIRA, Teresa…

o ambiente a nossa volta. Ao colega Carlos Vinícius, muito mais que colega, mas sim o Brother CaVi, pelas caronas à Porto Alegre para a realização das análises estatísticas e por todas as horas malucas passadas no apto. durante a elaboração do TCC. A todos os alunos do curso que se dispuseram a responder o questionário deste trabalho, se tornando peças fundamentais para esta elaboração. À Stella e ao Ângelo por toda atenção, disponibilidade e principalmente paciência no momento…

que anda me aturando muito nos últimos tempos. Mas pra falar a verdade, acho que ter de te aturar é pior ainda. Agradeço iv também ao pessoal do laboratório, principalmente por alguns momentos de distração quando a mente já estava saturada com o TCC. Um agradecimento especial para a Kátia e ao Torres, pela amizade que construímos durante este período acadêmico. Por fim, mas não menos importante meu agradecimento a você Carol, por tudo que você representou e representa pra mim. Logo no primeiro

Acesso em: 01/09/2009 44 APÊNDICES 45 APÊNDICE I TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO DO PARTICIPANTE 46 TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO DO PARTICIPANTE Estamos realizando um projeto para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “Os efeitos do Método Pilates em mulheres com dor ou disfunção da coluna vertebral lombar”. A Sra. foi plenamente esclarecido de que participando deste projeto, estará participando de um estudo de cunho acadêmico, que tem como…

perceber o ambiente a nossa volta. Ao colega Carlos Vinícius, muito mais que colega, mas sim o Brother CaVi, pelas caronas à Porto Alegre para a realização das análises estatísticas e por todas as horas malucas passadas no apto. durante a elaboração do TCC. A todos os alunos do curso que se dispuseram a responder o questionário deste trabalho, se tornando peças fundamentais para esta elaboração. À Stella e ao Ângelo por toda atenção, disponibilidade e principalmente paciência no momento…

Relatório de Qualidade Ambiental do Município de Porto Velho - RQA/PVH 2010/2011. Porto Velho, 2012. SEIXEIRO, Juliana Karen Lima. Educação ambiental e o modo de como trabalhar a reciclagem com alunos a partir da educação infantil. São Paulo, 2011. TCC para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. SERRA, Neusa, Cadeias produtivas de reciclagem e inclusão social no Brasil: Contribuição ao debate sobre o papel da tecnologia, In: XI SEMINÁRIO LATINOIBEROAMERICANO DE…

cursos superiores de Licenciatura, o Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) é componente curricular obrigatória para a obtenção do título de Licenciado e será materizalizado por meio de uma monografia. O trabalho de conclusão de curso corresponde a uma produção acadêmica que expressa as competências e habilidades desenvolvidas (ou os conhecimentos adquiridos) pelos estudantes durante o período de formação. Desse modo, o TCC será desenvolvido no último período a partir da verticalização dos

Aeroportos Ferroviários Agrícola Entulho e 2,3 1,2,3 2,3 1,2,3 Terminais 1,2,3 1,2,3 3 Prefeitura Gerador Resíduo Prefeitura Gerador Resíduo Gerador Resíduo Gerador Resíduo Gerador Resíduo do do do do do TABELA 07 – Origem do Lixo de Lins Fonte – TCC, Análise Carac.Físicas Lixo Urbano da Cidade de Lins, G.Murari e H.Hedi 3.2.1. Estimativas de Quantidade de Lixo Gerado DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS EM LINS-SP MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS…

Caracas: Ed. UNESCO-IESALC; Tubarão: Ed. UNISUL, 2003. Vieira, Rejane Esther – Sociedade da informação e a educação à distância no Brasil: o novo enfoque do ensino superior à distância na gestão pública. Revista Eletrônica de Educação. São Carlos, SP: UFSCar, v.4, no. 1, p. 80-89, mai. 2010. Disponível em http://www.reveduc.ufscar.br. Uso de Mapas conceituais como método de interação entre designer instrucional e professor-autor na produção de objetos de aprendizagem Marcia Melo…

ANODIZAÇÃO EM SOLUÇÃO DE HFACETONITRILA Davi D. N. Oliveira1,2; Nedenei G. Ferreira2; Claudia R. B. Miranda2; A. F. Beloto2; Maurício R. Baldan2 1 ETEP – Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos, São José dos Campos – SP, davi.olina@gmail.com UFSCar- Universidade Federal de São Carlos, São Carlos - SP 2 INPE – Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, São José dos Campos – SP,{neidenei, claudia, baldan, beloto}@las.inpe.br 1 Resumo: Neste trabalho fez-se um estudo da…