Trabalho de monografia

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO FRANCISCA KARINA TORRES DOS REIS TURMA: 1JLV1 EXERCÍCIO DA MONOGRAFIA 01. Referência completa da monografia de acordo com a ABNT. RIBEIRO, Aliene Bernadete Feitosa Ribeiro. Rádio Comunitária de Fato e de Direito: uma análise comparativa. 2009. 64 f. (Monografia) Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – Comunicação Social com ênfase em Jornalismo – Centro de Estudos Sociais Aplicados, Universidade da Amazônia, 2009. 02. Identifique os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. O que o autor utilizou? Como o trabalho foi divido? A metodologia foi apresentada em qual parte da monografia? A monografia é composta por capa, folha de rosto, folha de apresentação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo em língua original e estrangeira, lista de ilustração, lista de tabelas e sumário dos componentes pré-textuais. Dos elementos textuais encontramos introdução, desenvolvimento e conclusão. E dos pós-textuais contém referências, apêndices e anexos. Na introdução ela trabalha o que é rádio, a linguagem da rádio, a rádio como instrumento de comunicação, faz um breve histórico da rádio no Brasil e no Pará. No desenvolvimento ela explica sobre a diferença de rádio comercial e rádio comunitária, explica sobra a rádio Belém FM e a rádio Erê FM. Em sua conclusão ela faz uma análise crítica e comparativa entre essas duas rádios.

2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MON... 1149 Palavras5 Páginas Tcc letras 4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS Durante a análise das redações podemos observar a permanência da troca de fonemas, “falha” decorrente da fala, refletida na escrita desses alunos. Esse problema deveria ser sanado nas séries iniciais, quando os alunos ainda estão iniciand... 3198 Palavras13 Páginas Tcc sobre o premio nacional da qualidade FACULDADE DE ENSINO E CULTURA DO CEARÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS GRADUAÇÃO ON LINE BÉLRIA ALVES FEITOSA MORAES JANE SALVIA CORRÊA DE FRANÇA JOÃO TADEU PICANÇO DA SILVA JOSÉ WELLINGTON RODRIGUES DE QUEIROZ REDUÇÃO DE CUSTO COM MATERIAIS E APROVEITAMENTO DE MÃO DE OBRA H/h Porto Trombetas – PA 2009 BÉLRIA ALVES FEITOSA MORAES JANE SALVIA CORRÊA DE FRANÇA JOÃO TADEU PICANÇO DA SILVA JOSÉ WELLINGTON RODRIGUES DE QUEIROZ REDUÇÃO…

comunicação social – jornalismo, orientado pelo prof. Ms. Mário Camarão. ANANINDEUA 2007 ANDERSON ISRAEL CUNHA TÁSSIA CATARINA FERREIRA 2 UMA ONDA NA FLORESTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade da Amazônia como requisito para obtenção de grau no curso de comunicação social – jornalismo, orientado pelo prof. Ms. Mário Camarão. BANCA EXAMINADORA __________________________________ Prof. Ms. Mário Camarão _______________________________ …

necessitam ser utilizadas com critério. Segundo Platão e Fiorin, caso não levarmos em consideração os elementos de coesão textual, podemos emprega-los de modo inadequado no texto assim comprometendo a qualidade do texto. 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo No dia 09/11/2009 a aula 5 e 6 foram juntas, dadas pela professora Rosemeire. A professora nos explicou que um texto dissertativo ou uma dissertação tem como propósito principal expor, explicar ou interpretar idéias.…

Orientador: Luiza Elayne Correa Azevedo. Dissertação – Mestrado 1. Comunicação – Ecossistemas Comunicacionais. 2. Gênero Textual. 3. Publicidade. I. Luiza Elayne Correa Azevedo. II. Universidade Federal do Amazonas. Mestrado em Comunicação. 5 RAUL DE SOUZA NOGUEIRA FILHO O GÊNERO TEXTUAL NA PUBLICIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA LÍNGUA DA MÍDIA NO CONTEXTO ACADÊMICO Dissertação aprovada como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências da Comunicação do…

já faço ampliada” (S4). “Eu tenho que ir ao setor de atenção às pessoas com deficiência, eles ampliam, digitalizam pra mim... As avaliações eu peço sempre ledor, prefiro do que vir ampliada, que as minhas provas não são provas são vestibulares” (S6). Contudo, S1 relatou que muitos textos vêm com atraso ou com muitos erros ortográficos, o que em sua percepção tem prejudicado seu desempenho acadêmico. “Os textos são fabricados, mas muitos chegam depois das aulas terem sido…