Tcc Ufscar

disciplinas obrigatórias e outro de optativas possíveis de ofertar, conforme apresentado no Quadro 6. Quadro 6 – Carga Horária de Disciplinas e Atividades por Unidade Curricular Carga de Obrigatórias (horas) 544 Formação Integrada (incluído Estágios e TCC) 256 Administração Geral(+ Ativ. Complementares) 128 Administração Mercadológica 192 Gestão de Pessoas e Comportamento 192 Operações e Sistemas Fundamentos Econômicos, Contábeis e 384 Jurídicos 256 Administração Financeira e…

Paulo: Hemus, 2004. 2) BUENO, Cláudia P.. Desenho Técnico para Engenharias. 1ª ed. São Paulo: Juruá, 2008. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de São José (FSJ) 1) SOUZA, Antonio C.. Desenho Técnico Mecânico. 5ª ed. São Carlos: UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 2009. 2) MANFE, Giovanni (org.); POZZA, Rino; SCARATO, Giovanni. desenho técnico mecânico: curso completo para escolas técnicas. 3ª ed. São Paulo: Hemus, 2004. Bibliografia Básica Unidade…

geométricos cita a posição cis ou trans de cada um dos ligantes ou pontos de coordenação iguais, um em relação ao outro, presentes na molécula. Assim, os 5 isômeros possíveis do complexo [Os(C5H4NS)2(PPh3)2] são descritos como cct, ttt , ctc , tcc , ccc, de acordo com a tríade de pares doadores (N,N)-(S,S)-(P,P)25, conforme ilustra a figura 1. reação de 30 minutos conduz à formação do isômero cis, enquanto que o prolongamento deste período até 67 horas conduz à formação do…

.......................................... 27 3.2.5 Formas de acompanhamento e avaliação do planejamento e execução do trabalho docente ...................................................................... 30 3.2.6 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).............................................. 31 3.2.7 Estágio Supervisionado Obrigatório e Não Obrigatório .................... 31 3.2.8 Atividades Complementares ................................................................ 32 3.2.9 Inovações

Paulo: Atlas, 2007. MEDEIROS, João Bosco. Redação empresarial. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2009. Bibliografia Complementar ANDRADE, M. M. de; MEDEIROS, J. B. Comunicação em língua portuguesa: normas para elaboração de trabalhos de conclusão de curso (TCC). 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007. ANDRADE, Maria Margarida de e HENRIQUES, A. Língua portuguesa: noções básicas para cursos superiores. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2007. GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. 17. ed. Rio de Janeiro:…

simples, Fonte 12, Centralizado e Negrito Data de Aprovação deve-se alinhar o texto à direita _________________________________________ Marcos Fontes MBA em Ciências Sociais, pela UNICEP de São Carlos - SP Mestrando em Sociologia, pela UFSCar de São Carlos - SP _________________________________________ Rafael Gomes Especialista em Gestão da Qualidade e Inovação de Produtos, pelo Mackenzie de São Paulo – SP Mestre em Educação, pela UNI-FACEF -Centro Universitário de…

Imperatriz-MA Fone (99) 2101-0202. PRESIDENTE DA MANTENEDORA Prof. José Raimundo Silva de Almeida DIRETORA GERAL Prof. Msc. Mauro Estêneo Façanha DIRETORA ACADÊMICA Profª. Msc. Raquel de Moraes Azevedo COORDENADOR DE EXTENSÃO, ESTÁGIOS E TCC Prof.Msc. Antônio Sousa Alves BIBLIOTECÁRIA Profa. Esp. Adélia Solange Soares Diniz Clemilda Izaias Santos ELABORAÇÃO Profa. Adélia Solange Soares Diniz REVISÃO DE TEXTO REVISÃO EDITORIAL Ficha Catalográfica elaborada pela…

Pesquisas Ecológicas, 1998. CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia Científica. 3. ed. São Paulo: McGrawHill do Brasil, 1983. CINQUETTI, H. C. S.; LOGAREZZI, A. (Org.). Consumo e resíduo: Fundamentos para o trabalho educativo. São Carlos: Ed. UFSCar, 2006. COIMBRA, J. A. A. Considerações para Elaboração de Projetos em Educação Ambiental. In: PHILIPPI JUNIOR, A.; PELICIONI, CM. C. F. (Ed.). Educação Ambiental: desenvolvimento de cursos e projetos. São Paulo: Ed.USP, 2000. p. 186197. DIAS,

em Pedagogia a Distancia da UABUFSCAR sob a ótica de seus participantes. Anais do Simpósio Internacional de Educação a Distância, São Carlos, UFSCar, 2012. SOUZA, A. ET ALL. O diário Reflexivo no estágio da pedagogia a distância: Aspectos Formativos para professores em exercícios. Anais do Simpósio Internacional de Educação a Distância, São Carlos, UFSCar, 2012. EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 445 Natália do Valle Ribeiro nataliavalleribeiro@gmail.com…

e das professoras Juliana Leal e Clarisse Barbosa, idealizadoras e coordenadoras do evento. O 1º Colóquio reuniu palestrantes e conferencistas de várias instituições brasileiras e estrangeiras, entre elas a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidad de Montevideo e Universidad de Villa María, na Argentina. …