POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS

apoio ao compartilhar conosco seus conhecimentos, nos auxiliando bastante para a elaboração e organização deste trabalho. À todos aqueles que contribuíram de alguma forma para prosseguirmos e nos auxiliaram durante o percurso acadêmico, todo nosso carinho e reconhecimento. “Eu sou um intelectual que não tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes da caridade”. Paulo Freire RESUMO CASTRO, Avelino Bastos de Neto; TEIXEIRA, Carlos Alexandre Pereira; BRITO, Sandra Pimentel de. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS PROPOSTAS OFICIAIS A EFETIVAÇÃO INSTITUCIONAL. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Curso de Pedagogia, Docência e Gestão de Processos Educativos da UNEB - Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação – Campus XII - Guanambi - Bahia. 70p.(NÚMERO DE PÁGINAS), 2010. Esta monografia tem por objetivo analisar a relevância do desenvolvimento de políticas públicas educacionais para o processo de ensino-aprendizagem de alunos jovens e adultos. A investigação se deu através de uma pesquisa bibliográfica para o levantamento de informações no âmbito Municipal, especificamente, Guanambi-BA, Estadual e Federal. A pesquisa, em seu teor metodológico baseou-se numa abordagem de cunho qualitativo, com alguns dados que remetem a aspectos quantitativos. A coleta de dados foi feita mediante levantamento bibliográfico,

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARÁ FACULDADE CEARENSE CURSO SERVIÇO SOCIAL AFONSO VIEIRA LINO FILHO JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: OS SIGNIFICADOS DO PROJOVEM ADOLESCENTE PARA OS JOVENS ATENDIDOS NO CRAS ACARACUZINHO EM MARACANAÚ. FORTALEZA 2013 AFONSO VIEIRA LINO FILHO JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: OS SIGNIFICADOS DO PROJOVEM ADOLESCENTE PARA OS JOVENS ATENDIDOS NO CRAS ACARACUZINHO EM MARACANAÚ. Monografia submetida à aprovação da Coordenação do Curso de…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULYSSES BOYD - ISECUB LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VITÓRIA AGOSTO/2010 LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR…

Por: EUÉLICA FAGUNDES RAMOS RESUMO O objeto de estudo deste artigo é a análise dos programas de transferências de renda como proposta de desenvolvimento econômico com equidade e de enfrentamento a questão social e suas expressões contemporâneas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, diante do estudo verifica-se que os debates em relação aos Programas de Transferência de Renda apresentam estes como sendo uma possibilidade de oferta de soluções para as expressões daquestão social como…

não-participante e análise documental. É importante destacar, portanto, que o enfoque será a abordagem qualitativa, buscando refletir sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil enquanto ação do governo do Estado que visa o desenvolvimento do município mencionado anteriormente. Dessa forma, os resultados assinalam que embora o PETI tenha o objetivo de eliminar o trabalho precoce oferecendo um benefício financeiro e, atividades de capacitação para gerar renda, ainda existe…

Conclusão de Curso (TCC)1 situa-se no âmbito da Assistência Social, tendo como foco os serviços ofertados no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), de Marcilio de Noronha no município de Viana, tendo o objetivo geral de conhecer a visão que os usuários têm sobre os serviços ofertados nesta unidade e que avaliação eles fazem desses serviços. Como objetivos específicos pretendemos identificar aspectos pontuados como positivos e negativos pelos usuários em relação aos serviços…

convencer os pais sobre a necessidade e a importância dos estudos para seus filhos e a busca de melhores salários para os profissionais da educação. Foi com grande sacrifício que se conseguiu provar para o governo que muitas crianças estão matriculadas e que frequentam as aulas, mas que muitas também apresentam inúmeras dificuldades de aprendizagem: possuem baixo rendimento escolar e aprendem pouquíssimo podendo futuramente evadirem da escola. O trabalho infantil, a gravidez,…

Aos colegas de turma, não só pelo fato de conviver por quatro anos, mas principalmente pelo fato de terem cruzado o meu caminho, e, em especial aos colegas Marcelo Nascimento, Eni Cunha e Iranildes Gomes Santana. A todos os professores e tutores a distancia que dedicaram seu tempo e sua sabedoria para que a minha formação acadêmica fosse um aprendizado de vida, e, especialmente à coordenadora do Polo, professora Marilha, aos tutores presenciais Lorrane Primo e Heynner pelo seu empenho,…

DE GOIÁS CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO JOÃO DENES FERRAZ JUVENTUDE E CONSTITUIÇÃO: RECONHECIMENTO POR DIREITOS. GOIÁS - GO 2012 JOÃO DENES FERRAZ JUVENTUDE E CONSTITUIÇÃO: RECONHECIMENTO POR DIREITOS. Monografia apresentada como requisito para conclusão do Curso de Bacharelado em Direito da Universidade Federal de Goiás. ORIENTADOR: ALISON CLEITON DE ARAÚJO GOIÁS - GO 2012 FERRAZ, João Denes. JUVENTUDE E CONSTITUIÇÃO: RECONHECIMENTO POR…

meu projeto de TCC, Jussara Ferreira, Pelo incentivo que sempre me dispensaste Pela confiança depositada na minha pessoa, E pelas vezes em que me permitiu ultrapassar os limites do razoável E extravasar a pressão depositada em minhas costas... (Jú, obrigada por me ouvir, quando eu precisava falar!) A minha professora e orientadora de TCC, Beatriz Mateus, Uma profissional altamente qualificada, dotada de um conhecimento incomum Que me mostrou que a vida é um eterno aprendizado E que ainda…