Tcc Sobre O Novo Divorcio

Rua Mariante, 288, sala 1311 - Bairro Rio Branco 90430-180 Porto Alegre, RS, Brasil Tel: (55 51) 3023-2267 / (55 51) 9827-0858 E-mail: katianied@brturbo.com.br Niederauer KG et al. Introdução Qualidade de vida é um conceito relativamente novo, o qual ganhou maior importância na área dos transtornos mentais na última década. A maioria dos estudos tem enfatizado, principalmente, o grau de incapacidade, a disfunção e os prejuízos que as doenças mentais crônicas acarretam na…

perceber com o resultado desta pesquisa que grande parte dos entrevistados obtiveram um resultado positivo em relação à mediação familiar. Os mesmos sentiram que este processo com a participação do psicólogo, foi significativo, pois os fizeram refletir sobre seus comportamentos, pensamentos, proporcionando também o diálogo, uma mudança dos mesmos e possibilitando uma reflexão positiva a cerca de seus conflitos, e consequentemente uma reorganização familiar. Palavras-chave: Mediação…

social-comunitário Focado no grupo e suas relações, valoriza a interação e a convivência 7. Modelo afetivo Focado na formação afetivo-emocional dos alunos Rega reconhece que cada modelo se concentra em apenas um aspecto do indivíduo e propõe um novo modelo, um modelo integral de educação cristã4, modelo este que integraria todas ou pelo menos as principais dimensões da vida humana, que são: intelectual, afetiva, emocional, espiritual, profissional e pessoal. Rega não comenta, mas…

princípio da igualdade jurídica dos cônjuges e dos companheiros: Como expõe Maria Helena Diniz: O principio da igualdade jurídica dos conjugues e dos companheiros no que atina aos seus direitos e deveres, que revolucionou o governo da família organizada sobre a base patriarcal, com esse principio desaparece o poder marital, e a autocracia do chefe de família, é substituída por um sistema em que as decisões devem ser tomadas de comum acordo entre conviventes ou entre marido e mulher,…

Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, pela Faculdade PROJEÇÃO Ceilândia, sob a orientação da Profª. Maria de Fátima dos Santos Silva. Ceilândia – DF 2012…

Acadêmicos da FAI. O propósito deste material é o de permitir aos alunos dos últimos anos dos cursos da FAI acesso aos subsídios necessários à formatação de sua Monografia e TCC, a partir das normas técnicas vigentes. Trata-se de indicações normativas baseadas em interpretações sobre NBR 6023 e 10520 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), agosto de 2002, com padrão FAI. Ao servir de referencial aos alunos, constituir-se-á também num instrumento de avaliação a ser utilizado

encontrada nos trabalhos acadêmicos. É feita, no canto inferior direito da folha, usando a fonte que desejar. RESUMO Essa parte deve ser escrita após a finalização da redação do trabalho, pois se constitui no resumo dos pontos mais relevantes do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), quais sejam: temática foco do curso, objetivos (da forma como estão apresentados/redigidos no corpo do trabalho), metodologia etc. É feito em um único parágrafo, em uma sequência de frases concisas…

Sociedade. 2014. 37 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Serviço Social) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Itapuranga, 2014. RESUMO O presente TCC tem a finalidade de estudar a vida do idoso e a função da família e da sociedade nesta etapa. O TCC foi dividido em três capítulos. O capitulo I, abrange a questão familiar, capitulo II - SUAS, no capitulo III- aborda o envelhecimento, o papel do SUS e sua Legislação, o papel do…

um processo de construção de significados sobre o texto que pretendemos compreender. Pois, se um aluno o ler compreensivamente e aprende a partir da leitura, ele estará aprendendo a aprender, de forma autônoma em uma multiplicidade de situações. A concepção de leitura é decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sujeito que devem estar focados no autor, no texto e na interação autor-texto-leitor. Segundo Koch e Elias (2010, p. 10), sobre a questão do foco no autor, A…

e discussões sobre o andamento e normatização desta Monografia de Conclusão de Curso. A todos os professores pelo carinho, dedicação e entusiasmo demonstrado ao longo do curso. DECLARAÇÃO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Declaro, para todos os fins de direito, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico conferido ao presente trabalho, isentando o Centro Universitário de Brusque – Unifebe, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, a Coordenação do TCC, a…