GRUPO ALEX CONCEP O DE LEITURA
CONCEPÇÃO DE LEITURA
A partir dos estudos feitos, foi possível inferir que o hábito de leitura é uma prática indiscutivelmente importante para desenvolver o raciocínio, o senso crítico e a capacidade de interpretação.Para tanto, a leitura deve acontecer num processo contínuo, que precisa ser praticado para ser aprendido. Ler é compreender, é um processo de construção de significados sobre o texto que pretendemos compreender. Pois, se um aluno o ler compreensivamente e aprende a partir da leitura, ele estará aprendendo a aprender, de forma autônoma em uma multiplicidade de situações.
A concepção de leitura é decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sujeito que devem estar focados no autor, no texto e na interação autor-texto-leitor. Segundo Koch e Elias (2010, p. 10), sobre a questão do foco no autor,
A leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósitos constituídos sociocognitivo-interacionamente.
Portanto, o foco de atenção é o autor e suas intenções, e o sentido está apenas