Tcc Relato De Experiencia De Estagio Supervisionado

SÃO JOSÉ, 2008. MAYARA MICHELS ANÁLISE DO CLIMA ORGANIZACIONAL DA ACADEMIA ATTITUDE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração, da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina. Professores Orientadores: Conteúdo: Janine

o papel daquela junto aos pacientes em processo de recuperação no Centro de Atenção Psicossocial – Álcool e outras Drogas (CAPS-ad) da cidade de Juazeiro do Norte-CE. Foi nesta instituição onde realizou-se o processo de estágio supervisionado I e II e, a partir desta experiência, pode-se captar a notória ausência de um trabalho voltado para as famílias. No primeiro capítulo desta pesquisa buscou-se construir um embasamento teórico das Políticas Nacionais de Saúde, Saúde Mental e de…

OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO…

OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO…

e Unidades Sociais, e tem por objetivo contribuir com o debate que permeia a educação na contemporaneidade. Traz a experiência de profissionais do Serviço Social na Educação e estratégias de intervenção para o enfrentamento das expressões da questão social presentes hoje na escola. Os artigos perpassam os diferentes níveis de Ensino, Básico e Superior, com relatos de experiência no Estado do Rio Grande do Sul e do Recôncavo Baiano. O debate sobre a educação é sempre de grande…

profissional e pessoal. À s nossas orientadoras e co-orientadora: Marta L. do Prado, Kenya S. Reibnitz e Patrícia K. Rocha, pela tranqüilidade, amizade, sabedoria e otimismo nos momentos difíceis, incentivando nossa independência na aquisição de novas experiências. Obrigada por nos estimular na busca da satisfação plena de nossos ideais profissionais e pessoais. A os professores da graduação: Por repartirem conosco os seus conhecimentos, colocando em nossas mãos os instrumentos com os…

29). Este autor apresenta a trajetória da EAD, abordando as primeiras experiências por meio de correspondência e as mudanças que ocorreram com o uso adicional da TV e do rádio, a partir dos anos 70, seguido da inclusão do vídeo e das fitas vídeo-cassete. A 3ª geração como é chamada de “universidades abertas”, é entendida como uma forma diferenciada de estruturação do ensino. Entretanto, percebe-se que a EAD surge de um relato sem uma visão de gestão dos recursos humanos,…

ORIENTADOR: Profa. Dra. Agda Regina de Carvalho INSTITUIÇÃO: Universidade Anhembi Morumbi Título do Trabalho: Experiência sensível da embalagem de água desenvolvida pelo designer Ross Lovegrove RESUMO: O tema da pesquisa é a experiência sensorial como questão importante para o design contemporâneo, evidenciado através da análise da garrafa de água desenvolvida pelo Ross Lovegrove. Palavras-chave: experiência sensorial, design, garrafa de água. INTRODUÇÃO O papel do designer é mediar o…

embaraços. Era um sonho... tornou-se realidade e agora já se apresenta como sonho de nossos alunos, que se vêem diante da possibilidade de terem seu trabalho publicado! Acreditando e nos empenhando, somos capazes de conseguir muita coisa. Espero que a experiência desta revista possa servir de inspiração quando os desafios da profissão se apresentarem. É preciso sonhar, acreditar e fazer! Coord. Ped., Belo Horizonte, v. 1, n. 2, p. 1-204, ago./dez. 2008 - Semestral Prof. Sérgio de…

Técnico-Administrativo e as Condições Institucionais __________________ 119 5.6 Fortalezas, Debilidades e Encaminhamentos ______________________________ 121 5.7 Anexos ____________________________________________________________ 122 5.7.1 Anexo 1: Tempo de experiência como docente no magistério superior _________ 122 6 DIMENSÃO 6 : ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA INSTITUIÇÃO ____________________ 131 6.1 Organização e Administração Oficial da Faculdade Dom Bosco _______________ 132 6.2…