Tcc Psicanalise Conclusao

Depressão e com melhores estudos comprovativos de eficácia. A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma terapia breve e estruturada, orientada para a resolução de problemas, que envolve a colaboração activa entre o paciente e o terapeuta para atingir os objectivos estabelecidos. A terapia é geralmente utilizada no formato individual, embora técnicas de grupo tenham sido desenvolvidas e testadas. Os objectivos da TCC são educar pacientes e familiares sobre a doença, o seu tratamento e…

tratamento. É vital que os clínicos questionem seus pacientes sobre problemas de adesão, a fim de resolvê-los e encorajar os indivíduos a continuarem o tratamento. Diferentes tipos de intervenções, como psicoeducação, terapia cognitivo-comportamental (TCC) e terapia focada na família são capazes de aumentar a adesão do paciente ao tratamento, como veremos a seguir. 5 – ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO Embora o tratamento farmacológico seja essencial para o tratamento do transtorno bipolar,…

JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado À disciplina Elaboração do trabalho Monográfico e ao Colegiado de Pedagogia como requisito para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Campus de Jequié, BA.

A IMPORTÂNCIA DA MEDICAÇÃO E DA PSICOTERAPIA NA VISÃO PSIQUIÁTRICA E PSICOLÓGICA DIANTE DO TRANSTORNO BORDERLINE, CONSIDERANDO A DIVERSIDADE DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Psicologia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: (Prof. Márcio Menardi) SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2010 ANDRÉIA

DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES Projeto de Conclusão de Curso apresentado a coordenação do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica da Faculdade Católica de Anápolis, sob orientação de Artur Vandré. ANÁPOLIS, 2012 SUMÁRIO |1…

Oficio 01/Ano Goiânia.........de...........................de ...... A Revista Eletrônica de Enfermagem e Nutrição do CEEN/PUC-GO A/C.: Roberta Vieira França – Coordenadora do TCC Vimos, por meio deste, encaminhar nosso artigo cujo título é ..............., a fim de ser avaliado. Orientadora: Marislei Espíndula Brasileiro, Enfermeira, residente na Rua T-37 n° 3832, Edifício Capitólio, apto 404, Setor Bueno – Goiânia/GO, e-mail: marislei@cultura.trd

ALMEIDA NASCIMENTO PADRÕES DE CONDUTA E VALORES DA PERSONAGEM LUCÍOLA NA OBRA HOMÔNIMA DE JOSÉ DE ALENCAR Projeto monográfico apresentado a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, como requisito parcial a conclusão do Curso de Licenciatura em Letras da Faculdade Regional de Ribeira do Pombal – FARRP, sob orientação da Prof. Esp. Anisia Mendes. RIBEIRA DO POMBAL - BA 2009…

Lavouras - MT 03 de Novembro de 2012 Faculdade B.I. Campinas RAFAELLO S. AFFONSO A ARTETERAPIA Retrovisor MS . Loyva Zanon Magalhaes Orientador(a) Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito complementar para avaliação e qualificação para grau de

APARECIDA EUNICE COUTINHO A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DE 2 A 6 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como

..................................................... 16 6.3.8 Artigo de jornal não assinado............................................................................................................................... 16 6.3.9 Monografias como TCC, dissertações e teses ....................................................................................................... 16 6.3.10 Trabalhos apresentados em congressos, reuniões, etc. ..........................................................