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ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO ENSINO MÉDIO ELIETE PIRES DA SILVA O ATABAQUE NA CULTURA BRASILEIRA CAMPINAS, SP 2012 ELIETE PIRES DA SILVA O ATABAQUE NA CULTURA BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em História…

ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO ENSINO MÉDIO ELIETE PIRES DA SILVA O ATABAQUE NA CULTURA BRASILEIRA CAMPINAS, SP 2012 ELIETE PIRES DA SILVA O ATABAQUE NA CULTURA BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em História…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS PAOLA ZANINI COLOMO SEVERO A história e a ficção baseado no romance “A casa das sete mulheres”. Uruguaiana 2011 Paola Zanini Colomo Severo A história e a ficção baseado no romance “A casa das sete mulheres”. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como…

DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos nossos pais e a todos os santos que eles rezaram para que pudéssemos concluí-lo a tempo. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos que de certa forma nos suportaram neste período pré TCC. Amigos e amigas que mesmo distantes não deixaram de apoiar, criticar e nos chamar para irmos ao bar relaxar quando já não cabia mais informação em nossas cabeças. INTRODUÇÃO No Renascimento (séc. XIV, XV, XVI),…

alunos do meio popular que encontram no saber um sentido e prazer, que às vezes se engajam na conquista voluntarista do sucesso escolar e, graças a esse sucesso, de um futuro melhor. A posição social produz seus efeitos pelo desejo, pela atividade, história do sujeito. Ela não determina direta e automaticamente o sucesso ou o fracasso escolar ( 2003, p. 27). CAPÍTULO I O que os autores afirmam sobre o ensino da Língua Portuguesa (LP)

Sumário Projeto do TCC 3 1. Escolha do Tema 3 1.1 Fatores internos. 3 1.2 Fatores Externos 3 2. Delimitação do tema 4 3. Problema/ Problemática 4 4. Hipótese 4 5. Justificativa 5 6. Futuras Visita técnica 6 Biblioteca Nacional 6 Diálogos com o Cinema 6 Pirataria 6 ANEXO 1 . Maiores bilheterias mundiais 8 ANEXO 1.2 Franquias com maiores bilheterias mundiais 14 ANEXO 3. Pirataria e cinema: há algo de podre em Hollywood 26 Projeto do TCC 1.…

2-2 – Modelo de ficha .......................................................................... 30 QUADRO 2-3 – Resumo de disciplina ................................................................. 34 QUADRO 2-4 – Modelo de resumo para TCC, dissertação e tese ....................... 35 QUADRO 2-5 – Exemplo de resumo em Pôster ................................................... 36 QUADRO 2-6 – Exemplo de resumo apresentado em congresso ......................... …

agradecemos por serem exemplos de luta, amor e carinho que sempre estiveram prontos a nos consolar, encorajar vibrando a cada etapa cumprida. Aos irmãos, primos e amigos somos gratas pelos momentos de descontração, que são importantes no alívio das tensões. Aos nossos mestres agradecemos por todos os conhecimentos e experiências compartilhados que enriqueceram nossa formação. A Eloísa, professora e orientadora desse TCC, agradecemos de fora especial pela dedicação, respeito e tempo…

que forma a disciplina de Metodologia Científica pode ajudar os alunos de nível superior a superar as suas dificuldades na hora de elaborar uma produção científica? OBJETIVOS A disciplina orienta o acadêmico durante todo o Curso até o TCC; e também aos que desejarem prosseguir os estudos acadêmicos. Tratará das normas de elaboração dos trabalhos científicos, segundo a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), oferecendo subsídios para as demais disciplinas na…

vezes apresentados sob forma de compilações ou simples descrição de atividades malfeitas. Confirmando isto, freqüentemente alunos ou alunas ao ingressar na universidade e, mesmo durante as atividades de orientação do que se convencionou denominar TCC (Trabalho de Conclusão do Curso) questionam porque há tantas regras e normas a serem obedecidas ao se escrever um texto na universidade? Pior ainda é quando perguntam “professora: é preciso fazer o trabalho seguindo a metodologia…