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CARLA MONTEIRO a influência da mídia na obesidade infantil: em crianças de 8 a 12 anos de escolas públicas da cidade de Londrina. Londrina 2008 luciana aparecida lopes NETANYA CARLA MONTEIRO a influência da mídia na obesidade infantil: em crianças de 8 a 12 anos de escolas públicas da cidade de Londrina. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA LUCIANA APARECIDA LOPES NETANYA CARLA MONTEIRO A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA OBESIDADE INFANTIL: em crianças de 8 a 12 anos de escolas públicas da cidade de Londrina. Londrina 2008 2 LUCIANA APARECIDA LOPES NETANYA CARLA MONTEIRO A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA OBESIDADE INFANTIL: em crianças de 8 a 12 anos de escolas públicas da cidade de Londrina. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial…

Graduado no curso de Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Regional do Cariri – URCA, PósGraduando em Ensino de Geografia pela Faculdade Juazeiro do Norte – FJN. hykarobrigido@bol.com.br 2 - Professora mestre, orientadora da disciplina de TCC da Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN. INTRODUÇÃO O presente trabalho vem com o intuito de analisar e compreender o processo histórico da educação inclusiva, fazendo uma análise do programa de “Educação Inclusiva: Direito a…

Guttiere Lopes Figueiroa Cunha Reutilização de container – na construção civil Feira de Santana 2014 Guttiere Lopes Figueiroa Cunha Reutilização de container – na construção civil Projeto solicitado como pré-requisito para avaliação na disciplina trabalho de conclusão I do curso de Engenharia Civil, da Faculdade de Tecnologia e Ciências de Feira de Santana. Orientador: ....................... …

................................................................................................. 1 INTRODUÇÃO A música está presente na vida do ser humano desde sua concepção, em casa, na rua, na sociedade como um todo e principalmente na escola. A questão é como se dá a relação da música com o processo de alfabetização da criança, qual seu papel dentro desta etapa tão significativa da vida da criança? As crianças demonstram muita facilidade no trabalho com música, memorizando…

A toda minha turma um muito obrigado. Valeu a pena galera, todo o nosso empenho e dedicação, chegamos ao final e vou guardar todos em meu coração, Amei muito poder dividir esses 4 anos com todos vocês. Agradeço também a empresa que trabalho, Auto Escola Mercosul, Fabiano e Elzi, que sempre acreditaram em mim, muito obrigado pela confiança. Dedico este trabalho a memória de uma pessoa que infelizmente não pode me acompanhar em muitas fases da minha vida, pois foi morar com Deus. Mas…

MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS Trabalho de Conclusão de Curso-TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação-CCHE da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia na…

EDUCAÇÃO – PPGE MESTRADO ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB João Pessoa- PB 2010 2 ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB Texto apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal da Paraíba, Campus…

intervenção seja ela, psicopedagógica ou psicofarmacológica, ajuda a trabalhar emoções como angustias medos e dúvidas destacando assim a sua grande importância. Como resultado de pesquisa percebi como é preocupante a formação dos portadores de TDA/H na escola, pois isso pode afetar a vida escolar e social de uma criança pelo resto de sua vida. Palavras-chave: TDA/H, déficit, transtornos. SUMÁRIO 1…

meus pais, irmãos, tios, sobrinhos, primos que mesmo distantes estão presentes nas intenções, nos princípios que nos unem. À Secretaria de Educação de Pernambuco e, em especial, às três professoras investigadoras e quatro turmas de estudantes das escolas investigadas, aos professores e professoras da educação básica da Rede Estadual de Ensino, pelas reflexões e lutas em prol da formação humana. Às IES ESEF/UPE pela concessão de afastamento e pelo apoio da Faculdade ASCES, assim…