Tcc Projeto Contos Infantis

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS Danilo Borges Patrícia Alves de Andrade A LITERATURA INFANTIL COMO FORMAÇÃO DO CIDADÃO CONSCIENTE Morrinhos, GO. 2008 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS - UEG Biblioteca Professor Sebastião França Ficha Catalográfica na Fonte Borges, Danilo. A literatura infantil como formação do cidadão consciente. Danilo Borges, Patrícia Alves de Andrade. Morrinhos

espelhar na minha prática em sala de aula, obrigado por contribuir com o meu crescimento pessoal e profissional. A Hélade Paiva Freitas Vieira, nossa orientadora, obrigado pela paciência e compreensão por entender os atrasos para entrega dos pontos do TCC, e a forma com que contribuiu para o enriquecimento desse trabalho. E a todos que, direta ou indiretamente contribuíram com minha conquista. A todos, meu muito obrigado! FONTE ARIAL TAMANHO 12 ITÁLICO ESPAÇAMENTO SIMPLES…

Denize Scivoletto Mazza Garcia SECRETÁRIA GERAL Regina de Bartolo 4 Sumário APRESENTAÇÃO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 2.2.8 2.2.9 2.3 2.3.1 2.3.1.1 2.3 1.2 2.3.1.3 O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) E O TRABALHO CIENTÍFICO ORIENTADO (TCO) PROCEDIMENTOS INICIAIS DATAS E PRAZO DE ENTREGA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ENTREGA DOS TRABALHOS NA SECRETARIA APRESENTAÇÃO ACADÊMICO ASPECTOS GERAIS DA APRESENTAÇÃO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Folha…

COORDENADORIA GERAL DA ÁREA DE CIÊNCIAS E SAÚDE COORDENADORIA DO CURSO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA REPERCUSSÕES EMOCIONAIS NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA REJANE ARRAES COSTA MORAIS São Luís 2013 2 REJANE ARRAES COSTA MORAIS REPERCUSSÕES EMOCIONAIS NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA Monografia apresentada ao Curso Psicologia do Centro Universitário Maranhão para obtenção do Grau Psicólogo.…

entendeu minha ausência, e com amor cuidou da nossa filha, o bem mais precioso que possuo. Ao esse bem precioso, a nossa filha Ana Rita, que mesmo tão pequena me apoiou neste projeto que versa sobre o que ela mais gosta de fazer - ouvir histórias. Às minhas colegas do curso de Pedagogia ao Grupo de Estudos em Educação Infantil, agradeço o companheirismo, amizade, momentos de estudos e pelas tantas risadas que demos juntas e por terem contribuído e dividido saberes e vivências…

AS TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS INDIVIDUAIS COM CRIANÇAS Acadêmicos: Bruno Longo de Moura ¹ Cristiane Bortolini¹ Flavia Deunizio ¹ Gabriela de Oliveira ¹ MS. Júlio Schruber Junior 2 RESUMO: A psicoterapia infantil pode ser definida como uma intervenção que visa atender problemas diversos que causam estresse emocional e interferem no dia-a-dia da criança, dificultam o desenvolvimento das habilidades e também pode ameaçar o bem-estar tanto da criança quanto dos outros à sua volta.…

LIBRARIES. Ana Aparecida Arguelho de Souza 1 Resumo: Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). A investigação incidiu sobre as condições de produção e sobre a materialidade histórica da literatura infantil, coletando fontes clássicas indicativas de uma pedagogia voltada à infância, ao longo da sociedade antiga, medieval e moderna, a partir da problemática de como ela tem sido utilizada, ou não, nos anos iniciais da Educação…

publicar artigos.Ver escritoresCriar perfil e publicar artigos!Minha Conta (Login) Publicar artigo! Editar perfil Meus Artigos Sair () Cadastre-se como autor para enviar seus artigos e trabalhos. É grátis! A Importância Do Jogo Na Educação Infantil Por Edson Alves BezerraPublicado 7/12/2007EducaçãoAvaliação: Sem nota Educação 1. INTRODUÇÃO Relembrando que brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA São João del-Rei- MG 2010 SUMÁRIO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO

Expressionista Alemão ......................................................................................... 6 2.2 – Cinema de Animação....................................................................................................... 10 2.3 – Contos de fadas ................................................................................................................ 14 3 – Estratégia Metodológica…