REGRAS GERAIS DE FORMATA O DO IFRO Atualizada E Revisada

REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO DO IFRO – CAMPUS ARIQUEMES Formato Os textos devem ser digitados em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha. As margens devem ser: esquerda e superior 3cm e direita e inferior 2cm. Recomenda-se, quando digitado, a fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuando se citações com mais de três linhas (Normas ABNT), notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na publicação, legendas e fontes das ilustrações, figuras e das tabelas, que devem ser em tamanho menor e uniforme (todo no mesmo tamanho). Espaçamento Todo texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as citações de mais de três linhas (Normas ABNT), notas de rodapé, referencias, legendas das ilustrações e das tabelas, que devem ser digitados em espaço simples. Para as citações com mais de três linhas recuo de 4cm e fonte tamanho 10. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco. Quantidade de Páginas O relatório de estágio deve compreender no mínimo 12 páginas, não devendo ultrapassar 25 páginas. Fica na responsabilidade do orientador observar a quantidade de páginas necessárias para que o aluno relate suas experiências de estágio. O TCC fica a cargo de cada professor orientador, devendo o trabalho…

Eletric idade (2) Enem (7) onde n é um número inteiro positivo e x é diferente de zero, então Equaç ões Diferenc iais (2) Es paç o (8) Ex erc íc ios de Fís ic a (2) elisiofisica.blogspot.com.br/2010/05/derivadas-exercicios-resolvidos.html#axzz2Ddo4wJmT 3/11 29/11/12 DERIVADAS - EXERCÍCIOS RESOLVIDOS ~ Estudando F ísica Fís ic a das Partíc ulas (7) Vamos à prática. Derive as seguinte funções: Fís ic a Fundamental (2) Integrais para Fís ic a (4) f) Esta…

235 Larissa Ribeiro e Cosette Espindola de Castro Capítulo 12 Recuperar o que não se aprendeu: um estudo metodológico utilizando recursos de EaD para recuperação em Matemática .............................................................................................................. 257 William Geraldo Sallum, Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori, Juliano Schimiguel e Araci Hack Catapan Sumário Capítulo 13 O gênero resenha de filme on-line na sala de aula de língua inglesa:…

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