Tcc Final De Ludico

ERICA LUIZA DA SILVA LIMA RESGATE DA AUTOHISTORIA ATRAVÉS DA MÍDIA IMPRESSA, NO TRABALHO COM GRUPO DE IDOSOS NO ESPAÇO CIDADANIA (CRAS), EM CARATINGA-MG Projeto de Intervenção apresentada à disciplina Metodologia de Pesquisa e TCC, do curso de Mídias na Educação, do CEAD-UFOP, ministrada pela Profª. Magna Campos. Polo: UAB Caratinga Matrícula: 2014.10623 Caratinga Abril 1. Unidade educacional Esta pesquisa será desenvolvida no Centro de Referência da Assistência Social

ser identificados entre a Pedagogia de Projetos e a Modelagem Matemática?”. Tratou-se de uma investigação de cunho bibliográfico, ou seja, constituída a partir de registros documentados de pesquisadores, tanto por meio impresso quanto virtual. Ao final das análises, concluiu-se que a Modelagem Matemática no ensino guarda semelhanças com a Pedagogia de Projetos, não tendo sido, além do mais, encontradas dissonâncias relevantes entre ambas. Palavras chave: Modelagem Matemática.…

Curso II 2013/2 Sara Tae Yamazaki ばらばらじき Material Lúdico de Apoio ao Ensino de Kanji Porto Alegre, janeiro de 2014 Sara Tae Yamazaki Material Lúdico de Apoio ao Ensino de Kanji Orientadora Prof. Me. Maria do Carmo Curtis Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Designer pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2013 Banca Examinadora Sara Tae Yamazaki Material Lúdico de Apoio ao Ensino de Kanji Trabalho de…

Artigo apresentado no II Seminário de Pesquisas e TCC da FUG no semestre 2011-2 Coordenação, organização e formatação final: Prof. Dr. Rodrigo Irani Medeiros EMAGRECIMENTO POR MEIO DA INTENSIDADE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM AULAS DE CYCLING INDOOR Mauro TAVARES1 Phelipe VILAÇA1 Cássia Rodrigues dos Santos ARAÚJO2 RESUMO: O objetivo deste artigo é de realizar um estudo bibliográfico como proposta a efetividade de aulas de Cycling Indoor na redução do percentual de gordura.…

2012 ALINE FERNANDA SOUZA DE SOUSA OZANILDA DOS REIS COSTA nildareisk@hotmail.com BIOGRAFIA FRIDA KAHLO Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia apresenta a Faculdade Roraimense de ensino Superior – FARES como requisito para elaboração do TCC de Conclusão de Curso. Orientador: Miriam Caldas. BOA VISTA-RR 2012 SUMÁRIO 1. TEMA DE PESQUISA 04 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 04 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA 04 3. OBJETIVO 3.3.1 OBJETIVO GERAL 04…

de sites da internet para o seu projeto, visto que o que ali se obtém é material inteiramente dispensável; ( ) Um projeto tem seu ponto de origem a partir de uma resposta clara e definida sobre determinado assunto; ( ) O projeto não precisa ser final, podendo indicar novas possibilidades de pesquisa; ( ) O processo copia-cola é uma forma básica que caracteriza a verdadeira pesquisa. Peso: 1.0 V F F F V V F F V F V V V F F F F V V V F V F V F 2 2.…

aliviando-me as angústias. Acima de tudo, por fazer renascer a paz e o equilíbrio que precisei nos momentos mais difíceis da realização desse trabalho. A minha colega de TCC e grande amiga Uliane, que muito se esforçou, e nunca poupou esforços no que foi necessário para a concretização deste trabalho, as noites em claro, os finais de semanas destinados a elaboração do mesmo, devo muito a você minha amiga. À minha mãe, Claudete, que além de ser a razão da minha existência, sempre…

níveis de aprendizagem de Van Hiele, propomos a utilização de palitos de dente e jujubas (balas de goma), com o objetivo de ampliar a visão espacial dos discentes e melhorar a aprendizagem deste conteúdo no Ensino Médio. Palavras-chave: Poliedros - Lúdico - Material concreto. ABSTRACT In this project, a teaching method of Spatial Geometry is presented - The theme is Polyhedron, with two lesson suggested: Euler's polyhedral formula, and parallelepiped and cube's diagonal. Based on…

trabalho e do curso realizado........................................................ 53 4.3 Limitações........................................................................................................ 54 8 4.4 Sugestões e considerações finais ................................................................... 54 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 57 APÊNDICE…

contribuir com a análise final desta pesquisa. “Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter crianças sem escolas, mas mais triste é vê-las enfileiradas em salas de aula sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana.” (Carlos Drummond de Andrade) TOMAZETT, Cristiane Rodrigues de Oliveira, RAMOS, Edione Maria da Silva. O Brincar na Educação Infantil, TCC, 56 p.…