Tcc Escola De Artes

Manuel TCC MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Cáceres/MT Setembro, 2009 MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Cáceres/MT Setembro, 2009 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Estrutura de um Trabalho Acadêmico NBR 14724 (2002).................................... 8 Quadro 2

1.Tema:fotografia 1.1 Título do projeto: Construir o olhar: imagem e criação 3. Justificativa Muitas vezes a arte acaba sendo desvalorizada quando se trata do desenvolvimento do sujeito, da formação do seu senso crítico e afetivo. Assim, muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar em si próprias, algo diferente, criativo. Algumas vezes a imagem que nos é passada é o incentivo para a apreciação de grandes obras e pintores não a do despertar a capacidade que cada…

4 Instrumentos da Pesquisa 12 2.5 O Tratamento dos dados 13 Cronograma 14 Referências 15 Apresentação do Tema A importância da música na sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental I de uma escola pública do Paranoá-DF Justificativa É de sumo interesse da autora em obter maior conhecimento sobre a importância da música em sala de aula na formação cognitiva de crianças do Ensino Fundamental I. Esse fato deu-se pela…

para a matrícula. Entretanto, o diploma deverá ser entregue até o final do curso. FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS Criada em 1944 com o objetivo de ser uma instituição voltada ao desenvolvimento intelectual do País, a Fundação Getulio Vargas é composta por escolas e importantes centros de pesquisa e documentação, localizados no Rio de Janeiro, sede da FGV, em São Paulo e em Brasília. Como centro de excelência, a FGV preocupa-se, permanentemente, com a inovação e direciona suas atividades para…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS DE CICLO II NA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA-GOIÁS. GOIÂNIA 2010. Alexsandra Maria de Sousa Danielly Cristina Barbosa Lilian Daiane Dutra de Sousa Odália Pimenta da Cunha AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS DE CICLO II NA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA-GOIÁS. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao departamento do curso de…

A metodologia desse trabalho foi do tipo qualitativo com o objetivo de diagnosticar a higiene das crianças com a faixa etária de 06 a 12 anos do 3º Ano do Colégio Municipal Daniel Maciel Louzeiro da cidade de Barreiras do Piauí. Acreditamos que a escola é um lugar apropriado para conscientização de uma saúde bucal de qualidade onde os professores podem e devem atuar na formação de opiniões na assimilação de informações sobre a higiene bucal das crianças. Pois é notável que a maioria das crianças

......................13 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre…

0 CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE LINS MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO Lins 2013 1 CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE LINS MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO Elaborado por: Andressa de Souza Ramalho Denise de Fátima Nogueira Paulino Lívia Maria Lins 2013 2 SUMÁRIO REGULAMENTO INTERNO DE TCC ............................................................................. 4 1 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO .....

HOJE EU VOU À ESCOLA! Idéis para o TCC Novas práticas no ensino de Geografia Ronaldo Mendes Lourenço Licenciado em Geografia – Universidade Federal do Ceará ronaldo.geografia@yahoo.com.br Resumo É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundamentado, particularmente, no que diz respeito à adoção de novas metodologias no ensino de disciplinas escolares, no caso, analisa-se essa realidade em uma perspectiva disciplinar da Geografia.

DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: e-mail Unidade de estágio (escola): Município: Embu das Artes Pólo: SÃO PAULO ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO Satisfaz OBSERVAÇÃO T P N Identificação do aluno/estagiário (capa) 2 Quadro de consolidação das horas de…