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Responsável Universidade Responsável: Universidade Responsável: iversida esponsável: UNOPAR UNIVERSIDAD NORT PARANÁ UNOP UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ OPAR UNIVERSIDADE NORTE NIVERSIDADE RTE PARANÁ SEPC Siste Sistema de Ensi Ensino Pre ncial Conectado SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado tema sino Presencial Conectado resencia Chanceler: Chancele Chanceler: anceler Prof. Marc Antonio Laff nc Prof Marco Antonio Laffranchi Prof. Marco Antonio Laffranchi of. rco toni…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE PENÁPOLIS Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Curso de Ciências Contábeis Cleoci Pontes dos Santos Márcia Viviane Pavan Patrícia Nogueira Alves Suzel Fernandes A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE PENÁPOLIS/SP SOBRE O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Penápolis, como parte dos requisitos para…

........................................................................... 24 6. Estágio Supervisionado.................................................................................................... 47 7. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.......................................................................... 49 8. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais................................................................... 51 9. Avaliação........................................

refletir criticamente e não se importar de fazer e refazer. As instituições de ensino, principalmente as de ensino superior, são demandadas a pesquisar por força legal. É lamentável a postura defendida por alguns teóricos da educação que, talvez por não compreender a importância da investigação como parte essencial do processo educacional, defendem a existência de dois tipos de universidade: as universidades de ensino e as universidades de pesquisa! Apesar das diversas “idas e vindas”,…

USO E DEPENDÊNCIA DA INTERNET EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE DUAS ESCOLAS DA REGIÃO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL 1-RESUMO Este estudo tem por objetivo investigar, entre alunos do ensino médio, qual o tempo disposto para o uso da internet, quais os sites mais acessados e a possível dependência destes em relação a essa nova tecnologia. A dependência dessa ferramenta pode ocasionar sérios problemas tanto sociais quanto psíquicos. Observou-se que as redes sociais são os sites mais…

SOUSA MOREIRA - CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA SÁVIO VICENTE LIMA TCC - TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO FORTALEZA, FEVEREIRO DE 2013 SÁVIO VICENTE LIMA TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão de Curso, visando á obtenção do Titulo de Técnico de Informática da EEEP ICARO DE SOUSA MOREIRA. Orientador: Professor João Paulo Saboya Furtado FORTALEZA, FEVEREIRO DE 2013 SÁVIO VICENTE LIMA TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão…

A ABNT E SUA APLICAÇÃO NOS TEXTOS ACADÊMICOS Professora Andréia Michelon Gobbi - Licenciada em Letras - Pós-graduada em Novas Metodologias para o Ensino Médio em Ciência, Matemática e Tecnologia; ABNT O que é a ABNT? ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS Associação, de cunho privado, sem fins lucrativos, fundada em 1940, que tem o objetivo de determinar normas para que se estabeleça um padrão/regulamentação a ser seguido. Trata do órgão responsável pela normatização…

Guarulhos Setembro de 2014 Resenha da palestra do Professor Antônio Joaquim Severino (A importância da pesquisa cientifica e a necessidade de uma metodologia). Quem está na faculdade ou pós-graduação sabe que mais cedo ou mais tarde ele chegará, o temido TCC. O Trabalho De Conclusão de Curso é um trabalho de pesquisa científica que devemos entregar ao final do curso para obter o diploma. Severino auxilia com seus métodos científicos descritos no livro (Metodologia do Trabalho…

| |AÇÃO I – 14.000 ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA E EGRESSOS. | |EM AÇÃO – ATENDIMENTO AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS | | Ex: Especificar as categorias