Tcc Ensino Integral Pedagogia

só, alinharem as suas propostas com as expectativas dos pais, como também, evidenciarem para os pais as propostas pedagógicas do trabalho na educação infantil que contribuem para a formação integral da criança. Os resultados da pesquisa poderão auxiliar as reflexões entre profissionais desse nível de ensino e apresentar aspectos que possam contribuir tanto para instituições de educação infantil, como para a sociedade que busca uma educação de qualidade e igualitária. 4 PROBLEMA:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRICIA SILVA MARQUES: RU: 816346 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio – Alfabetização apresentado à UTA – Língua Portuguesa – FASE 2, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Roseli de Souza Pólo de Apoio Presencial: Joinville JOINVILLE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 Localização da Escola 4

NOROESTE DE MINAS - FINOM A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO ATHOS DE UNAÍ-MG EM 2015 Projeto de Pesquisa de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Prof.(a) Orientadora: MSc Esp. Magda Maria Pereira PARACATU-MG SETEMBRO/2015 SUMÁRIO 1. TÍTULO DO PROJETO 1 1.1 Delimitação do Tema 1 2. INTRODUÇÃO /…

Colégio Estadual Papa Paulo VI - Ensino Fundamental e Médio Nova América da Colina - Paraná Curso Técnico em Administração Turma de 2011. Disciplina: Direito e Legislação Professores: Nome da Equipe: 24 de Outubro de 2011 “Direito e Legislação: Ramos do Direito”. Curso Técnico em Administração ATIVIDADE SUPERVISIONADA

agosto de 1987 realiza-se na Rússia (Moscou), o congresso internacional sobre Educação e formação relativas ao meio Ambiente que veio fortalecer as orientações de Tbilisi, e enfatizou a inclusão da dimensão ambiental no currículo de todos os níveis de ensino, segundo Ruffino (2003). E por fim, no Rio de Janeiro, realiza-se a Conferência das Nações Unidas Rio 92 sobre o meio ambiente e o desenvolvimento, o que resultou na produção de documento como Agenda 21 e o Tratado de Educação…

Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, pela Faculdade PROJEÇÃO Ceilândia, sob a orientação da Profª. Maria de Fátima dos Santos Silva. Ceilândia – DF 2012…

PSICOMOTRICIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTOS, Sabrina Dayane. Fecilcam, Pedagogia, TCC, sabryna pedagogia@yahoo.com.br OLIVEIRA, Valdiléia Xavier (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola da rede Municipal de ensino no Município de Campo Mourão - Paraná, com 25 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com idades entre 5 e 6 anos. O trabalho teve como tema “A…

TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC - EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE PARATINGA CURSO DE PEDAGOGIA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA Paratinga – Bahia Dezembro-2013 EVA PEREIRA SÁ TELES EDUCAÇÃO INCLUSIVA Artigo científico Apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC) do curso de licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências, na modalidade Educação a…

LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Pesquisa PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Graduanda: Lubênia Virginia Santos de Araújo Orientadora: Profa.Ms.Maira Alvarenga de Souza Governador Valadares Novembro, 2010 2 LUBÊNIA VIRGINIA SANTOS DE ARAÚJO PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Projeto de Pesquisa submetido à banca examinadora do curso de Pedagogia…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem PARNAMIRIM - RN 2013 13 FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em …