Tcc Em Pedagogia Nas Series Iniciais

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO - FLATED CURSO DE PEDAGOGIA APARECIDA XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS FORTALEZA – CE (2014) 2 APARECIDA XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Trabalho apresentado à Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED, pela aluna Aparecida Xavier Guedes, como requisito de conclusão do curso de graduação em Pedagogia, sob a orientação da professora Maria Socorro Alencar. …

EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ROSIANE RODRIGUES DOS SANTOS PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Tailândia-PA Maio/2012 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ELAINE CRISTINA DA SILVA GRASIÉLE MARIANE DE ALCÂNTARA DE OLIVEIRA NEUSA VIEIRA SÃO FRANCISCO DO SUL, NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA ELAINE CRISTINA DA SILVA¹ GRASIÉLE MARIANE DE ALCÂNTARA DE OLIVEIRA NEUSA VIEIRA PROF

Manual de Normalização de Apresentação de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da Universidade de Sorocaba 1  2 UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA BIBLIOTECA “ALUÍSIO DE ALMEIDA” Manual de Normalização de Apresentação de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da Universidade de Sorocaba Organização: Vilma Franzoni Regina Célia Ferreira Boaventura Maria Carla Pascotte Freitas Gonçalves 5ª edição 1ª reimpressão

DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- PEAD PÓLO GRAVATAÍ NARA REGINA GOULART SARMENTO AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM PORTO ALEGRE 2010 2 NARA REGINA GOULART SARMENTO APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientador: Prof.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Juara – MT, Novembro de 2011 NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, sob…

SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA/MT JUARA – MT 2013/2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS…

de como fazer uma pesquisa precisa, do que precisamos, como faramos e outros. No intuito de sermos julgados na banca do TCC, e capazes de elaborar um projeto. O grupo de trabalho decidiu-se baseando nestas pesquisas, apresentar este contexto à banca. Abordaremos neste, o tema escolhido para ser apresentado, qual empresa escolhida para ser analisada e trabalhada á banca do TCC, Foram realizados vários estudos e pesquisas, afim de apresentar Projeto de Pesquisa em termos…

organização técnica, tanto no que diz respeito às partes, às etapas de projeto ou à sua estrutura básica; uns falam em construção de préprojeto, alguns em projeto e outros em monografia (TCC) etc. Por esta razão, este trabalho tem como objetivo minimizar os conflitos que aparecem no decorrer da disciplina de TCC e na fase de orientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. Desta forma, trazemos esta proposta de guia, baseando-nos em autores desta área de conhecimento (Metodologia),…

meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação (LIBÂNEO, 1994, p. 221). Antes de iniciarmos a discussão a respeito de planejamento, vamos ler um texto de Romão e Padilha, da Série de Estudos do Ministério da Educação: Construindo a Escola Cidadã: Projeto Político Pedagógico1 (Brasil, 1998, p. 53-55): Início do ano letivo. Dia de reencontros explosivos, de abraços meteóricos. Uma atmosfera cor-de-rosa entre docentes…