Tcc Em Fundamentos Da Ead

Eduardo Giestas CEO / Vice- Reitor Josiane Tonelotto Pró-Reitora Acadêmica Sérgio Timerman Dir. Acadêmico (Ciências da Saúde) Fabiano Marques Dir. Acadêmico (Eng. e Tecnologia) Paolo Tommasini Dir. Acadêmico (Direito) Janes Tomelin Dir. Acadêmico (EAD) Adriana Valese Dir. Acadêmico (Artes, Arquitetura, Design e Moda) João Garção Dir. Acadêmico (Comunicação) Suely Trevisan Dir. Acadêmico (Educação) Cristiane Alperstedt Dir. Qualidade e Reg. Acadêmica 18 Elizabeth Wada Dir.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR (EaD) CONSELHO ESCOLAR:A COMUNIDADE PARTICIPANDO DA GESTÃO ESCOLAR ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR (EaD) Lindiana Dos Santos Barros Novo Repartimento – PA 2013 CONSELHO ESCOLAR: A COMUNIDADE

EDGAR RODRIGUES DE OLIVEIRA METODOLOGIA DE PESQUISA I PASSOS 2012 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG Reitor Profº. Dijon Moraes Junior Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Métodos e Técnicas de Pesquisa Autor: José Manfroi EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação 1 www.eunapos.com.br SUMÁRIO UNIDADE 1 – OS CAMINHOS DA PESQUISA CIENTÍFIC A .............................. 03 1.1 Processo de produção do conhecimento ........................................................ 03 1.2 Etapas necessárias na produção do conhecimento ...............................

do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Este curso é destinado aos portadores de certificado de conclusão do ensino médio e pleiteiam uma formação tecnológica de graduação. Consubstancia-se em uma proposta curricular baseada nos fundamentos filosóficos da prática educativa numa perspectiva progressista e transformadora na perspectiva histórico-crítica (FREIRE, 1996), nos princípios norteadores da modalidade da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados…

respostas, chegando próximo a 50%. Para sujeitos com vínculo temporário (discentes de uma instituição de ensino, por exemplo), o retorno é consideravelmente menor, próximo a 10%(15). Um estudo de avaliação de um curso na modalidade Educação à Distância (EAD) traçou uma estratégia diferenciada e os sujeitos que compuseram a amostra foram escolhidos intencionalmente e convidados diretamente pelos pesquisadores (convite verbal). Foram convidados 38 sujeitos, sendo que 28 (73,68%) realizaram…

competências construídas ou reconstruídas no transcorrer de todo o semestre. O grau final resulta da média ponderada entre os G1, com peso um, e G2, com peso dois. A avaliação da aprendizagem nas Práticas do Projeto Tecnológico de Conclusão de Curso (TCC), é expressa em grau único, ao final do semestre letivo. É considerado aprovado o aluno que, alcançar na média ponderada entre os dois graus, G1 e G2, nota igual ou superior a seis (6,0). Nos cursos de Graduação, o aluno que obteve…

__________________________ Profª. (Mestre) Ivete BRITO __________________________ Data da avaliação: ___/___/ 2013 (*) Graduandos regulamente matriculadas no Curso de Pedagogia da turma de Janeiro /2010 Modular (convênio UEPA/EAD) Dedico este trabalho, ao meu pai Irineu Gomes Malato “in memoriam” e a minha mãe Anesias Pinheiro Malato que sempre me incentivaram e me ensinaram a buscar na educação e na cultura o pilar…

Significa : - "Eu te respeito, eu te valorizo, você é importante para mim"! - Então eu existo para você"! http://mesquita.blog.br/arte-pintores-africanos UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD Município: Santos Estado: São Paulo Turma: Pedagogia Pólo: Santos Professor regente : :CLOVIS DVORANOVSKI Professora Tutora Virtual Beatriz Cristina Seibert Hasse Professora Tutora presencial : Regina Alvares Duarte Semestre/Ano: 2011/

F. T. C FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EAD EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GERÊNCIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE GEOGRAFIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A FORMAÇÃO DO RELEVO DE PERNAMBUCO PARNAMIRIM-PE 2011 JOSÉ EDEILTON ALVES DIAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A FORMAÇÃO DO RELEVO DE PERNAMBUCO Artigo apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC), do Curso de Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação a…