Tcc Educação De Deficientes Auditivos

CENTRO DE EDUCAÇAO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE MESTRADO ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB João Pessoa- PB 2010 2 ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB Texto apresentado ao Programa de Pós-Graduação em…

PICOS: DO RECRUTAMENTO A SELEÇÃO A comissão examinadora, composta pelos professores abaixo, sob a presidência da primeira, considera a discente como: ( ( ) Aprovado(a) ) Aprovado(a) com restrições Observações: a nota está condicionada a entrega do TCC final com todas as alterações sugerida pela banca nos prazos previamente estabelecidos. Picos (PI), ____ de ___________________ de 20____. __________________________________________________ (Orientador – Maria Ilvaney do Nascimento,…

DAS ESCOLAS 6 1.3.2 PREPARAÇÃO DEFICIENTE DOS PROFESSORES 8 1.3.3 MÉTODO DE ENSINO 9 2 HISTOLOGIA 12 2.1 SISTEMA IMUNOLOGICO 12 3.0 AS CÉLULAS QUE COMPÕE O SISTEMA IMUNOLÓGICO 15 3.1 FAGÓCITOS MONONUCLEARES 15 3.2 CÉLULAS LINFÓIDES 16 4 DIVERSIDADE E EVOLUÇÃO DE ORGANISMOS FOTOSSINTETIZANTES E FUNGOS 17 4.1 MICROBIOLOGIA 17 4.2 FUNGOS 18 4.3 ALGUMAS DOENÇAS FUNGÍCAS 19 5.0 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 20 5.1 EDUCAÇÕES ALIMENTAR 21 5.2 IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR 21 5.3…

Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Educação Especial e Inclusão sob orientação da Professora Patrícia Marsili AMERICANA - SP 2011 Termo de Aprovação O presente trabalho de conclusão, intitulado “COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS”, elaborado pela aluna Josiane Cardoso dos Santos, como requisito para obtenção do certificado para o curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusão, à Banca…

funcionários com necessidades especiais. As leis foram necessárias na medida em que as empresas em sua grande maioria descriminavam e se negavam a incluir PNE’s no seu quadro de funcionários marginalizando funcionários hábeis apenas por serem deficientes impedindo um crescimento mútuo. A empresa não esta apta a níveis arquitetônicos para proporcionar condições básicas de trabalho a tais funcionários, sendo necessário instituir uma nova política para derrubar essas barreiras dentro da…

PROFESSOR. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 2 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Trabalho de Conclusão de Curso; apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana Gualberto, como parte dos requisitos para a conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 3 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA …

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA RECIFE 2012 ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada à Universidade Católica de Pernambuco, como requisito para a conclusão do Curso de Especialização…

Diferenças. Lorena: Vagner Luís de Jesus. 2012. 39f. Monografia: (Graduação em Licenciatura em Computação) - Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2012. Orientadora: Prof. Me. Renata Izabel Mariconi Ferro 1. Inclusão social. 2. A história da educação dos surdos ao longo dos tempos. 3.Aprendendo com as diferenças: LIBRAS um mundo de palavras em suas mãos. I Título. COD 37.015.3 VAGNER LUÍS DE JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia…

FEJAL CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC ANÁLISE DE SISTEMAS MIGUEL MÁRCIO DOS SANTOS LINS RAYANNE LIMA UCHÔA ANÁLISE DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE EM TABLETS PARA DEFICIENTES VISUAIS MACEIÓ/AL 2012.1 2 MIGUEL MÁRCIO DOS SANTOS LINS RAYANNE LIMA UCHÔA ANÁLISE DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE EM TABLETS PARA DEFICIENTES VISUAIS Trabalho Final de Graduação apresentado ao Curso de Análise de Sistemas do Centro Universitário CESMAC, como requisito final para…

SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de Especialista em Metodologia de Ensino e Pesquisa em Educação em (nome do curso). ORIENTADORA: SARA SUNAMITA DE OLIVEIRA MONTES CLAROS-GO 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO…