Tcc Educacao Infantil Especial

ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARILUCIA DIVINA DA SILVA MARQUES. Barra do Garças-MT, dezembro de 2011. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO…

processos de gestão escolar na educação de jovens e adultos 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA A escola estagiada encontra-se na estrada do imperador, bairro bom jardim, Araçariguama, São Paulo. Telefone: (11) 4136-1564. Seu horário de funcionamento é de segunda, quarta e quinta-feira das 19:00 às 21:00 horas. Nível de atendimento: Jovens e adultos. 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA A concepção pedagógica da EJA tem seu alicerce na convergência de três campos da Educação que…

Educacional na E. E. F. Balbina Moreira de Azevedo Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Licenciatura Plena do Curso de Licenciatura Específica em Português da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, sob orientação da Professora Raimunda Pinheiro de Menezes. Pentecoste – Ceará 2008 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de…

reforçando assim o acesso a garantia de direitos básicos como a educação, saúde, segurança alimentar e assistência social. esse TCC foi fruto do meu contato direto com os usuários do (CREAS) Centro de Referencia Especializado de Assistência Social durante meu período de graduação, de pesquisas bibliográficas. O presente trabalho aborda questões relacionadas à pobreza e questão social no Brasil e seus desdobramentos no decorrer da história. Esse TCC desenvolve também uma análise dos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA NILDA BASTOS MARTINS TCC- LITERATURA :A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA, ES 2015 INDICE Introdução...............................................................................................03 Um pouco de história da literatura infantil...............................................04 Contos de fada............

10. Gráfico demonstrando qual é a melhor forma de se higienizar a boca. 23 Figura 11. Gráfico demonstrando sobre a importância do fio dental. 24 Figura 12. Gráfico, após a palestra, sobre a importância de se escovar a língua. 24 RESUMO A educação em saúde bucal vem sendo uma grande preocupação para toda a população brasileira. A metodologia desse trabalho foi do tipo qualitativo com o objetivo de diagnosticar a higiene das crianças com a faixa etária de 06 a 12 anos do 3º Ano do…

UNIFRAN Graduação - cursos presenciais • Biológicas e da Saúde • • Biomedicina • • Ciências Biológicas - Bacharel • • Ciências Biológicas - Licenciatura • • Educação Física - Bacharel • • Educação Física Licenciatura • • Enfermagem • • Farmácia • • Fisioterapia • • Fonoaudiologia • • Medicina Veterinária • • Nutrição • • Odontologia • • Psicologia • • Terapia Ocupacional (NOVO) • Exatas e Tecnológicas • • Ciência Computação - Bacharel • • Engenharia Civil…

MANTOVANI PROJETO DE PESQUISA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILINGUE E A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO PÚBLICO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Federal do Espírito Santo, apresentado à Professora Drª Maria Eneida Furtado Cevidanes, como requisito para avaliação.

quando a criança fosse portadora de necessidades especiais. Com a Constituição de 1988, a creche deixou de ter função apenas assistencial e passou a ter uma função pedagógica na vida da criança, pois foi pela primeira vez que no país se fez referência aos direitos específicos das crianças definindo o atendimento de creches e pré-escolas como dever do Estado, conforme artigo 208, inciso IV da Constituição: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante garantia de:…

1- DE ÁREA CONCENTRAÇÃO Através desta pesquisa escolhemos o tema de processos educativos na educação infantil para entendermos como funciona o processo de desenvolvimento da criança de zero a dois anos. Nosso objetivo como educador é de conhecimento e de investigação, neste período em que a criança começa administrar seus reflexos básicos do sensório motor gerando ações de prazer, desenvolvimento, percepção de si mesma e dos objetos que estão a sua volta, como educadora ter conhecimento dos