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sem a cooperação de vocês. Finalmente, estendo meus agradecimentos a todas e a todos que, de uma maneira ou de outra, contribuíram para a realização deste estudo. Em especial, à Profª Edna Luisa Percegona e ao Prof. Fábio Heinzen Fonseca, meus superiores imediatos, pois, além de compreenderem a minha ausência esporádica, sempre manifestaram seu apoio e carinho. Obrigada de coração! Há uma idade em que se ensina o que se sabe; mas vem em seguida outra em que se ensina o que não…

FLORES DE SOUZA Canoas, dezembro de 2011 MICHELE FLORES DE SOUZA A SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Projeto Tecnológico apresentado no Curso Superior em Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos como requisito para a obtenção do grau de Gestora de Recursos Humanos. Professor Orientador Julio Ibarra Lemos Canoas,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS GRUPO DE TRABALHO: SERVIDOR Ana Patrícia Bezerra dos Santos Eduardo Oliveira Teles Eliane de Matos Pereira Francineide Pereira de Jesus Jefferson da Silva Pereira João Paulo Gomes Leal Marcelo Moreira West Paula Patrícia Oliveira da Silva Victor Santana Borges Woquiton Lima Fernandes CARGO Técnica em Assuntos…

durante a carreira 38 Tabela 11: O que é Síndrome de Burnout na óptica das entrevistadas 39 Tabela 12: Onde foi a primeira vez que ouviu falar a respeito da Síndrome de Burnout? 39 Tabela 13: Mensagem as profissionais que estão entrando na área da docência 40 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 1 CID – Código Internacional de Doenças 2 LDB - Lei de Diretrizes e Bases. SEP - Síndrome do Esgotamento Profissional UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense…

Almeida PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO Carlos Alberto Alves de Oliveira PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO Deborah Freitas Assunção Chamahum COMISSÃO PARA NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E REGULAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO IFTM Ana Maria Fonseca Gentil (Presidente) Patrícia Campos Pereira (Membro) Heliese Fabricia Pereira (Membro) Luciana Santos Rodrigues Costa Pinto (Membro) Othon Carlos da Cruz (Membro) Rosemar Rosa (Membro)

lato sensu em Docência do Ensino Superior do Instituto a Vez do Mestre. Rio de Janeiro Setembro/2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REVISÃO DE LITERATURA 2.1 PANORAMA DA EDUCAÇÃO EM TURISMO NO BRASIL 2.2 A MATRIZ CURRICULAR NOS CURSOS DE TURISMO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR 2.3 A LEI No 9.394 DE 24 DE DEZEMBRO DE 1996 E AS DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE TURISMO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR .............

UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CAXIAS – MA 2013 ANTONIA MARIA DA CUNHA COSTA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, Centro de Estudos Superiores de…

WWW.DOWNGRATIS.COM Como Fazer uma Monografia (TCC) de Acordo com Todas as Normas da ABNT Uploader Guilherme MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS LISTA DE ABREVIATURAS A Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, fixou a norma NBR-10522 em outubro de 1988 com o objetivo de uniformizar abreviaturas, em português, na redação de documentos em geral, especialmente monografias, conforme alguns exemplos apresentados no quadro a seguir: TERMOS ABREVIATURAS               

político-pedagógico para o mesmo. A partir dos debates realizados, aliados à consultas a outros setores da UFC, tais como coordenações dos cursos da FEAACS e Pró-Reitoria de Graduação, e a cursos de Secretariado de outras Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), como Universidade Federal de Roraima (UFRR), Universidade Federal do Amapá (UFAP), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ),…

Utilizar apenas o anverso (um dos lados) da folha. 1.2. Numeração de páginas Numerar as páginas sequencialmente, com algarismos arábicos, no canto superior direito, a 2 cm das bordas superior e direita da folha. Conta-se a partir da folha de rosto, embora só devam ser enumeradas a partir da folha de introdução. 1.3. Margens Superior 3 cm Inferior 2 cm Esquerda 3 cm Direita 2 cm 1.4. Citação 1.4.1. Citação direta: é a reprodução na íntegra das palavras do texto