Tcc Da Nr 21

dos guaranis em elaborar um material de divulgação e apoio de suas práticas ambientais na forma de publicações educativas – a constituição de uma cartilha, ou um livro -, este TCC também orienta seus esforços neste processo criativo junto aos Mbya – de registrar, organizar e publicar seus resultados. A criação deste TCC como uma elaboração autoral e a produção do material Guarani se dão unidas a partir da conversa com informantes-chaves, registros das criações dos guaranis sobre…

A QUALIDADE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS DAS EMPRESAS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Monografia apresentada ao curso de Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito para a aprovação na disciplina TCC II e exigência parcial para obtenção do título de bacharel em Ciências Contábeis. Orientador: Prof. Valcemiro Nossa VITÓRIA 2002 2 ANDRÉ LUÍS MILAGRES FERNANDES A QUALIDADE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS DAS EMPRESAS DO ESTADO…

15 1.4 Resumo 16 1.5 Artigo científico 18 1.6 Resenha 20 1.6.1 Resenha crítica 20 1.6.2 Resenha descritiva 20 1.7 Projeto de pesquisa 21 1.7.1 Etapas do projeto de pesquisa 21 1.7.1.1 Assunto ou tema 21 1.7.1.2 Delimitação do tema ou assunto 22 1.7.1.3 Justificativa 22 1.7.1.4 Objetivos 22 1.7.1.4.1 Objetivos gerais 22 1.7.1.4

contemplada por um programa do governo estadual de moradia e pode vim a se tornar real, pois é uma região de importância para a cidade, e bem localizada, conforme se descreverá nos próximos capítulos. Espera-se uma boa leitura. Palavras-chave: TCC; Edifício Vertical; Multifamiliar. ABSTRACT This course conclusion work aims to show the competencies, skills and attitudes developed by the author - student - William Azevedo Ferraz de Campos throughout the course of Civil…

Java para propiciar seu uso por várias pessoas e em qualquer lugar onde se tenha um computador com a máquina virtual Java instalada e acesso à internet. O TBC-SO/WEB busca contribuir com a qualidade de ensino da disciplina sistemas operacionais. 21 2.2 Histórico da informática educativa no Brasil Moraes (1997 apud TAVARES, 2002) relata que o uso de computadores na área da educação teve início nos anos 60, quando pelo que se tem notícia, aconteceu a primeira experiência…

às licenças nojo e gala, dispensa para audiências e liberação para participação em eventos/treinamentos [6]. Em Ribeirão Preto (SP), em 1999, entre os profissionais de Saúde a predominância era do sexo feminino 81,4% (271 de N=333) e faixa etária de 21 a 40 anos de idade 78,3% (261 de N=333), a categoria profissional mais acometida pelo absenteísmo foi a de Auxiliares de Enfermagem 82,3% (274 de N=333). Dos 662 episódios de afastamentos do trabalho, 88,4% (585 de N=662) foram ocasionados…

......................... 21 3.1.2.2 COM BASE NOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS............................................. 21 3.1.2.2.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA...................................................................... 21 3.1.2.2.2 PESQUISA DOCUMENTAL......................................................................... 21 3.1.2.2.3 PESQUISA EXPERIMENTAL....................................................................... 21 3.1.2.2.4…

................................................................... 19 2.6 Tipos de Concreto............................................................................. 19 3. PATOLOGIAS DO CONCRETO ARMADO ........................................ 21 4. SISTEMA CONSTRUTIVO MOLDADO “IN LOCO” ............................. 30 4.1 As formas para concreto armado moldado “in loco” ........................ 30 4.2 Sistemas de fôrmas ...................................................................

Sumário Sumário 9 1 INTRODUÇÃO 10 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA 12 1.2OBJETIVOS 12 2.1.1Motivação: Origem e conceitos 14 2.2TIPOS DE MOTIVAÇÃO 17 2.4.1.1Teoria da hierarquia das necessidades - Maslow 19 2.4.1.2Teoria ERC – Alderfer 21 2.4.1.3 Teoria dos Dois Fatores - Herzberg 22 2.4.1.4Teoria da Realização ou Teoria das Necessidades Adquiridas – McClelland 23 2.4.2Teorias do processo 24 2.4.2.1Teoria da Expectação – Vroom 24 2.4.2.1Teoria da Equidade – Stacy Adams 26…

parte da minha história! A coordenadora do Curso de Ciências Contábeis da UNESC. Minha querida Professora Dapaz Halule, que sempre com muito amor e muita paciência soube me ensinar muito do que sei hoje! A professora Juliana Paiva Coordenadora do TCC que com sua simplicidade soube ensinar dia-a-dia a maneira de nos tornarmos verdadeiros profissionais! Especialmente, a minha orientadora Francicleide, por sua paciência, seu profissionalismo, pela sua competência intelectual na…