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atuam com alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola de surdos no município de Porto Alegre. Como referencial teórico, utilizo os Estudos Culturais e os Estudos Surdos, a partir dos conceitos de representação e letramento visual. As perguntas feitas versam sobre os significados do letramento para surdos e as respostas como: "dificuldade”, “não gostam”, “rejeitam”, “dificuldade de compreensão”, “tem que estar incentivando..." aparecem com freqüência. As…

Laboratório de informática ................................ ................................ ..... 46 Figura 16 – Mural da cozinha................................ ................................ .................... 46 Figura 17 – Mural da sala de áudios-visuais ................................ ............................. 47 Figura 18 – Mural do saguão ................................ ................................ .................... 48 Figura 19 – Mural do saguão…

preocupação com a eficiência e durabilidade dos mesmos, a necessidade de cada empresa em seus setores, na agilidade do atendimento e nunca se esquecendo da qualidade final. A empresa fornece suporte para a manutenção ou mudança de uma programação visual mais arrojada, customizando e personalizando juntamente com seu departamento responsável. Os uniformes são confeccionados com os mais diversos tipos de tecidos e malhas, desde os sintéticos aos 100% algodão. A…

1º Semestre Aretha da Silva Vitoriano RA: C17111-5 Gestão em TI 1º Semestre Patrick Santana da Silva RA: B9813F-8 Gestão em TI 1º Semestre João Tadeu Guadagnini Paiva RA: C2856H-3 Gestão em TI 1º Semestre TERMINAL COPA CONSULTA - TCC Apresentar um projeto de um terminal de informações para turistas locais e de fora contendo os principais pontos turísticos do Estado de São Paulo SÃO PAULO 2014

acordo com as teorias da aprendizagem, para auxiliar o professor no processo de ensino/aprendizagem. O software utilizará recursos de multimídias, que permitirá ao usuário interagir com o sistema através de uma boa interface, com imagens, vídeo, sons e áudios. De acordo com o exposto, temos o seguinte problema: Como materiais didáticos digitais baseados em teorias da aprendizagem pode auxiliar o professor no processo de ensino/aprendizagem na educação infantil da pré-alfabetização?…

de serviço que de qualquer forma contribuíram nesta importante etapa na minha vida. Agradeço a Rádio Chapecó, em especial aos Srs. José Bohner, Francisco Bohner e Amilton Lisboa (em memória), pelo apoio incondicional no desenvolvimento deste TCC e sua aplicação na prática. “O melhor educador não é o que controla, mas o que liberta. Não é o que aponta os erros, mas o que os previne. Não é o que corrige comportamentos, mas o que ensina refletir. Não é o que desiste, mas o…

para a obtenção de Título de Pós-Graduação e Educação a Distância. Pimenta Bueno - RO 2014 EAD – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA “IMPORTANTE ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL” Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção do Título de Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade Paulista – UNIP. BANCA EXAMINADORA _____________________________________ Profº.…

tiveram muita paciência e compreensão nos momentos difíceis. E, finalmente, a minha amiga e parceira de TCC, Vanessa, por toda amizade e dedicação ao longo desse trabalho. Cristiane Dedico esse trabalho aos meus pais pelo apoio e carinho, à Regina que sempre acreditou em mim e me incentivou para os estudos, aos meus amigos pela paciência e compreensão e a minha amiga e também companheira do TCC, Cristiane, pela dedicação ao nosso trabalho e claro, pela nossa amizade. Vanessa …

internet mais amplo para facilitar o planejamento das aulas e contatos com os alunos (Estágio e TCC principalmente) pelo menos nos dias em que faço isso aqui na instituição, pois muitas dessas coisas são feitas em casa, ou seja, sem remuneração. Além da precariedade dos materiais de áudio visual que dificultam os seus trabalhos. Disponibilidade de mais recursos áudio visuais. Reposição de materiais que foram danificados, estragados e/ou furtados.…

.. 46 3.3.2.1 Casos de uso.......................................................................................... 46 3.3.2.2 CSU01 – Cadastro de aluno (acadêmico) .............................................. 49 3.3.2.3. CSU02 – Cadastro do TCC ................................................................... 50 3.3.2.4. CSU03 – Cadastro do orientador........................................................... 51 3.3.2.5. CSU04 – Cadastro de níveis de usuário...........................