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EVENTO DA ESCOLA DE ARTES, ARQUITETURA, DESIGN E MODA 2013 Data Atividade 23/10 Palestra: “Adobe Creative Cloud: Aprenda e Crie Agora!“ Palestra: “A História dos Jogos Eletrônicos” Workshop: “Fazendo música com amostras de áudio” Palestra: “Tornando seu jogo mais social” Palestra: “Primórdios da animação japonesa: dos cineastas pioneiros à consolidação do anime” Palestra: “Produção executiva de video Games uma visão do mercado de produção no país, uso de leis de incentivo, possibilidades de financiamento” Oficina: “Animação no Flash: montagem de personagem e biblioteca de movimentos. Oficina “Roteiro não linear” 23/10 23/10 23/10 23/10 23/10 23/10 23/10 Sala/Câmpus Horário Manhã - 4ª feira, 23/10 Ministrante Sala 58 / Campus Morumbi 9h25-11h05 Fabiana GO (Adobe) Sala 134 / Campus Morumbi Laboratório 15 / Campus Morumbi Sala 135 / Campus Morumbi Sala 1003 / Campus Paulista 2 9h25-11h05 Roberto Bianchini 9h25-12h45 Júnia Meirelles 9h25-11h05 Leonardo Leão (Facebook) Roberto Yokota Sala 1105 / Campus Paulista 2 9h25-11h05 Alexandre Machado (presidente da Abragames) Lab 1503 / Campus Paulista 2 9h25-12h45 Gabriel Batista Sala 116 / Campus Morumbi 9h25-12h45 Sergio Nesteriuk 9h25-11h05 Tarde 4ª feira, 23/10 23/10 Oficina: “Animação 3D básica em MikuMikuDance” Palestra: “Desenvolvendo jogos para a plataforma mobile.” Lab 161 /…

deve ter chegado a conclusão de que muito mudou de uns tempos para cá, certo ?! Mas...O que isso tem ... 4. introdução - .: avespt.com - tudo sobre aves :. www.avespt.com/p/intro.asp - Portugal INTRODUÇÃO. As aves, classe de animais vertebrados, desenvolveram-se a partir dos répteis, provavelmente de um grupo de sáurios, os dinossauros. 5. 166, 167 – Naruto Clássico – Conclusão da história do país das ... animalog.com.br/166-167-naruto-classico-conclusao-da-historia-do-... 25…

1. Caroline Braga Passos 26; tradicional; sair pra jantar/ viajar; C; superior... Já fiz TCC e já passei por isso... Boa sorte! Bjss 2. Thuany Corrêa 1- 27 anos 2- tradicional 3- estudar 4- B 5- Superior 3. Meire Póvoas Ferreira Casei com 18 e depois com 27. tradicional. Dançar. B. Superior completo. 4. Alini Lopes 1 - 26 anos 2 - tradicional 3 - conhecer novos lugares 3 - c (eu acho) 4 - superior completo 5. Aline Alves 1-35 anos 2-tradicional 3- passear 4- C 5- segundo grau completo 6.…

16 Figura 02: Forma de leitura do Mangá ..................................................................... 18 Figura 03: Navio Kasato Maru no porto de Santos em 18 de Junho de 1908 ......... 23 Figura 04: Cinco forças de Poter ............................................................................. 26 Figura 07: O processo de planejamento estratégico ................................................ 35 Figura 08: Avaliação percentual de cada ferramenta de planejamento…

cujo foco reside na análise sobre as diferenças e vantagens resultantes da transposição dos conceitos de diversos subgêneros dentro do gênero das HQs para mídias audiovisuais como o cinema e a TV. Daí que surge a minha primeira pesquisa que é a Cartografia dos Quadrinhos pelotenses, projeto orientado pela professora Maria Eduarda Gonçalves, Devido a toda a trajetória dentro do gênero das histórias em quadrinhos na universidade, que estamos nesta disciplina de Ateliê de Gravura com a…

do professor nesse processo é importante para o sucesso e aprendizagem da EJA. O docente não deve pensar que sua formação acadêmica é o bastante, conforme Ferreiro que diz: [...] que a aprendizagem do professor não termina com a obtenção do diploma. É indispensável que continue tendo vontade de aprender e curiosidade por saber de que maneira as coisas acontecem em sua sala de aula, que se anime a experimentar coisas sem ter estereótipos como referência. (FERREIRO, 2001, p. 123) A…

BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDERSON DE JESUS TAVARES Guanambi – Bahia Junho – 2006 PUMP IT UP ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ANDERSON DE JESUS TAVARES Este projeto destina-se a conclusão do componente curricular…

deixando sair do eixo. Muito obrigada pela paciência, pelas sábias palavras e pela enorme dedicação. À Clara Àllyegra Lyra Petter pelos incontáveis livros e similares emprestados, sem os quais a qualidade deste TCC decairia visivelmente. Além das reflexões e do apoio moral prestado junto às queridas amigas e colegas Marina Roos Guthmann, Paula Karina Buela e Simone Uriartt a qualquer horário do dia, noite ou madrugada. À professora de língua japonesa Hideko Osawa e aos colaboradores…

aos olhos daqueles que não sabem voar.” Friendrich Nietzsche Dedicatória Dedicamos este trabalho aos nossos familiares e amigos pelo incentivo e apoio que nos deram durante o desenvolvimento do trabalho e aos professores do curso do Ensino Médio do Colégio Gustavo Amaral por terem dado suporte e possibilidade de desenvolvermos a este projeto. Dedicamos principalmente à nosso orientador o professor Vladisnei Tadeu Matricciani por ter nos auxiliado em todas as etapas do trabalho.…

Clementino de Oliveira. IV. Título. Trabalho de Conclusão de Curso submetido à banca examinadora do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade da Amazônia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Engenharia Civil. Após a avaliação, se aprovado, as correções/ alterações emitidas pela mesma, devem ser realizadas e entregues a instituição no tempo estipulado pelo supervisor de TCC, em caso contrário os alunos serão reprovados. APROVADO POR:…