pedagogia

Sua arte auxiliou que uma nova vanguarda transformasse o cenário nacional e consequentemente toda a arte vinda com o Modernismo. A sua produção artística em si é o suficiente para entender o porquê foi tão importante para o movimento artístico nacional, mas também é de fundamental relevância conhecer suas origens e formação, para que se faça perceber o grau interferência que o contexto social teve em sua produção. Deste modo, incluo no presente capítulo, um pouco sobre a história de Tarsila para elucidar as discussões mais a frente apresentadas. . 2 DESENVOLVIMENTO Tarsila do Amaral foi uma pintora e desenhista brasileira e uma das figuras centrais da pintura e da primeira fase do movimento modernista no Brasil, ao lado de Anita Malfatti. Seu quadro Abaporu, de 1928, inaugura o movimento antropofágico nas artes plásticas. Nascida em 1º de setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, em Capivari, interior de São Paulo1 , era filha de José Estanislau do Amaral Filho e de Lídia Dias de Aguiar, e neta de José Estanislau do Amaral, cognominado “o milionário” em virtude da imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista. Seu pai herdou a fortuna e diversas fazendas, onde Tarsila e seus sete irmãos passaram a infância. Desde criança, fazia uso de produtos importados franceses e foi educada conforme o gosto do tempo. Sua primeira mestra, a belga Mlle. Marie van Varemberg d’Egmont, ensinou-lhe a ler, escrever, bordar e falar francês. Sua mãe passava horas…

europeus. Uma série de tendências artísticas representativas do "espírito moderno" (futurismo, dadaísmo, cubismo, surrealismo), todas elas rompendo com a estrutura racional predominante nas Artes desde o Renascimento, influenciavam a Europa e a América, agora mais próximas devido aos novos meios de transporte e comunicações. Exposição de Artes Plásticas da Semna da Arte Moderna de 1922No Brasil, o espírito modernista foi apresentado por: Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima…

abordagem do tema e do método. As principais abordagens dentro desse item podem ser: a) revisão de literatura; b) material e métodos; c) resultados; d) discussão. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS (CONCLUSÃO) Parte final do texto, no qual o autor faz uma recapitulação sintética dos resultados e da discussão do trabalho apresentado correspondentes aos objetivos ou hipóteses tratados no trabalho. Pode conter a indicação de novos estudos. Retomar, de forma sucinta, o conteúdo do TCC,…

grade curricular para o semestre letivo. 04 horas Carga horária integral dos cursos de até 40hs. 06 horas 06 horas (por dia de congresso). Em razão de comprovante fornecido pela biblioteca. Carga horária integral até o limite de 40hs no semestre. Grupo II (No Campus) Palestras, conferências, mostras e exposições. Curso Complementar (livre, de qualificação ou de extensão) Seminário (atividade com mais de 01 período de duração) Congressos (atividade com mais de 01 período de duração e…

projetado o documento ‘’TCC’’ com base nas pesquisas já efetuadas;  Após a conclusão do trabalho, serão separadas as respectivas falas de tais alunos;  Após estes procedimentos, o projeto será ensaiado toda semana pelo mês de Outubro;  Apresentação do projeto ‘’TCC’’ especificado no autor Carlos Drummond de Andrade na 3ª fase do Modernismo. 13 6.2 PLANOS DE ANÁLISE DE DADOS Com o conjunto de dados já obtidos ao longo do ano através de pesquisas serão…

| |Fichamento; | |Resumo; | |Resenha; | |Artigo e paper; …

analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se recensão. O resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original. O resumo informativo: Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original (ABNT, 2003, p.2). A Norma 6028(2003) estabelece a forma como…

Rio Grande do Sul, quase 100 anos depois, em 1910, foi criado o curso de Artes Plásticas, vinculado ao Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da UFRGS, e que só foi reconhecido em 20 de maio de 1924. Sua orientação, na época, era neoclássica. E, é através da Semana da Arte Moderna de 1922, em São Paulo, que a modernidade estética, em especial as vanguardas históricas, como o expressionismo, o futurismo e o dadaísmo, tem um lugar no cenário artístico nacional. Sofrendo…

e julgamento de quem a elabora, sobre as qualidades do objeto da resenha. Nessa tipologia de resenha há também elementos dissertativos, a defesa do ponto de vista, a apresentação de argumentos e as provas. Exemplo: Referências bibliográflcas ANDRADE, Mário de. Querida Henriqueta: cartas de Mário de Andrade a Henriqueta Lisboa. Rio de Janeiro: Jose Olympio, 1991. 214 p. Informações sobre o autor Já foram publicadas cartas de Mário de Andrade a Manuel Bandeira, a Oneyda…

........................ 22 Figura 11 Apresentação da ordem dos elementos do trabalho acadêmico......................... 23 Figura 12 Padrão para capa e lombada............................................................................... 24 Figura 13 Padrão para folha de rosto.................................................................................. 25 Figura 14 Figura 15 26 Figura 16 Ficha catalográfica no verso da folha de…