TCA língua portuguêsa

CAPA UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLUÊS TCA IMACULADA APARECIDA EVANGELISTA CAMPOS RA1073965 Belo Horizonte Apresentação É com orgulho que começo a escrever o meu penúltimo TCA e com ele a certeza de concluir o sonho que começou a muito tempo desde meus tempos de infância, quando via minha professora com aqueles livros em sua pasta e eu pequena queria ver todos e ler o maior número possível agora estou quase lá próxima a reta final não da aprendizagem, pois esta deve e necessita continuar mais da conclusão do meu curso ter nas mãos meu diploma e um longo caminho com ele nas mãos Objetivo Demonstrar conhecimentos adquiridos durante a etapa V do curso de letras português inglês. Literatura em língua inglesa Durante séculos, a porção de terra que seria a Grã-Bretanha era uma ponta ligada à costa oeste da Europa, porém, em decorrência do degelo, ocorrido após a última era glacial, o nível do mar subiu, até que o Mar do Norte e o Oceano atlântico se juntaram criando o EnglishChannel ou Canal da Mancha que transformou a Grã-Bretanha em uma ilha.O posicionamento e relevo te sido de grande importância através da historia britânica ,a ilha esta posicionada em frente a Europa com se estivesse de braços abertos para receberem quem que fosse, invasores que encontravam terra fértil e planícies. Dessa forma fica fácil compreender que a costa leste da

TCA José Elizeu Lorenzutti LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS UNIUBE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. APRESENTAÇÃO PESSOAL.......................................................................05 3. APRESENTAÇÃO DE PORTFOLIO.............................................................07 4.…

Universidade de Uberaba Trabalho de construção de APRENDIZAGEM tca Camila das Dores Fonseca Ibertioga-MG O VALOR DA EDUCAÇÃO APRESENTAÇÃO Meu nome e Camila das Dores Fonseca tenho 25 anos moro em Ibertioga com minha família trabalho em uma padaria ,sempre gostei muito da língua portuguesa e sempre sonhei em fazer o curso de letras . O curso de letras português / inglês estou muito otimista com o curso ,pois sei que posso contribuir um pouco para mudar a educação do nosso…

UNIVERSIDADE DE UBERABA STEFÂNIA PAULA SATLHER NEVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: TCA GOVERNADOR VALADARES – MG 2014 STEFANIA PAULA SATLHER NEVES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: TCA Trabalho de construção de aprendizagem TCA, apresentado a universidade de Uberaba UNIUBE como requisito…

de leitura. c) Uma decodificação. “Eu como já sabia ler um pouco, fingia não saber e aprendia” Era necessário fazer aprender apenas que ela ensinava, nem mais nem menos, e “devolver” o ensinado nas situações especificas de avaliação. Leitura em voz alta As situações em que o aluno era chamado a ler em voz alta também ilustram os princípios das avaliações. Implicava “dar a lição” = repetir corretamente, em voz alta palavras, frases, etc. para a professora. Práticas…

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA Aluno: Cristiano Pereira dos Santos RA: 1075195 DIÁRIO DE BORDO ETAPA V Sumário Estudos Semântico-Discursivos da Língua Portuguesa I ______________________________ Estudos Semântico-Discursivos da Obra Literária em Língua Portuguesa I ______________________________________________ _____________________________ Estudos Semântico-Discursivos da Língua Inglesa I __________________________________ Estudos Semântico-Discursivos da Obra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE ÁREA (TCA) PARA O SEMINÁRIO TEMÁTICO: ORIENTAÇÕES E NORMAS Oreste Preti Cuiabá 2006 2 Amig@ estudante do curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso Você encontrará aqui orientações básicas para apresentação do seu Trabalho de Conclusão de Área (TCA), uma das atividades do Seminário Temático. O objetivo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA SÉRIE LICENCIATURA LETRAS – PORTUGUÊS/ INGLÊS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA 3 1º SEMESTRE/ 2012 MARIA HELENA OTONI PINA 1 Elaboração de tarefa avaliativa dissertativa, onde é apresentado reflexos, reflexões, experiências de aprendizagem, trajetórias, obstáculos que foram realizadas durante o processo de ensino-aprendizagem do terceiro período do curso de Letras/Inglês do Pólo de Timóteo, da Universidade de Uberaba-MG.…

TCA: Gente do Conquista; Gente que Conquista Síntese: Trabalho em Grupo, entrevistas e produção de textos jornalísticos, elaboração de uma revista e utilização do Facebook da escola para divulgação sob orientação da Profª POIE de Informática com apoio da OSL de Sala de Leitura, além do trabalho coletivo de todos os professores dos 9º anos, o que resultará numa apresentação no teatro de tudo que foi produzido através de media como fotos, filmagens, power point, com a presença dos…

TCA: Gente do Conquista; Gente que Conquista Síntese: Trabalho em Grupo, entrevistas e produção de textos jornalísticos, elaboração de uma revista e utilização do Facebook da escola para divulgação sob orientação da Profª POIE de Informática com apoio da OSL de Sala de Leitura, além do trabalho coletivo de todos os professores dos 9º anos, o que resultará numa apresentação no teatro de tudo que foi produzido através de media como fotos, filmagens, power point, com a presença dos…