Artigo Annelida PRONTO

itens, sem parágrafos, sem figuras ou tabelas. A formatação do texto é fonte Arial, tamanho 11pt, alinhamento justificado e espaçamento simples. No resumo simples ou expandido não deve constar o nome ou qualquer tipo de referência a nenhum dos autores do trabalho que possibilite a identificação da autoria dos resumos, os nomes dos autores devem ser cadastrados apenas na área do inscrito. O título deverá ser destacado em negrito, com tamanho da fonte 12pt e alinhamento centralizado. Abaixo do título, deve constar as palavras-chave do trabalho (máximo de três) e abaixo das palavras chave, o resumo. No final do resumo, deverá ser adicionado a(s) agência(s) de fomento do estudo, se for o caso. (Órgão Financiador). Os trabalhos aprovados serão divulgados no site do biota, com cronograma de apresentação. Todos os trabalhos serão apresentados no formato de poster. AVALIAÇÃO COMPARATIVA DO CONTEÚDO DO “FILO ANNELIDA” EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO COMPARATIVE EVALUATION OF CONTENT “FILO ANNELIDA” IN TWO MIDDLE SCHOOL TEXTBOOKS  Tiago Nunes Farias1 Tatiane Paliga2 Bruna Magda Favetti3 RESUMO: Discussões sobre a qualidade de livros didáticos provocam sensíveis alterações na área editorial. A produção científica acerca de livros didáticos, demonstra que embora as obras alcancem aprovação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), ainda contêm muitas inadequações conceituais. Os assuntos relacionados à Zoologia de invertebrados, por exemplo, é carente nos…

articuladas Conchas ou interno ausente _ Sistema Circulatório Lacunosa Lacunosa e fechada Fechada Sistema Excretor Glândulas especiais, túbulos de Malpighi Glândulas especiais Nefrideos 3º) Compare o exoesqueleto dos bivalves e dos gastrópodes com o exoesqueleto dos artrópodes, quanto à composição química e ao modo como o exoesqueleto participa do crescimento desses animais. O exoesqueleto dos bivalves e dos gastrópodes são constituído de calcário e silício, sendo que ele se…

ANÁLISE COMPARATIVA DA VARIAÇÕES DE OSMOLARIDADE EM Corbiculara flumínea (BIVALVE) E Prochilodus lineatus (TELEOSTEI) SUBMETIDOS À AMBIENTES HIPERSALINOS. COMPARATIVE ANALYSIS OF VARIATIONS IN OSMOLALITY IN Corbiculara fluminea (BIVALVE) AND Prochilodus lineatus (TELEOSTEI) SUBMITTED TO HYPERSALINE ENVIRONMENTS. BASTOS, R. R. C.¹, JOHNEN, L.¹ ROCHA, D.M.¹, ¹Universidade Estadual de Londrina. RESUMO Praticamente todos os animais estão envolvidos com a variação e manutenção de…

constroem. •Artrópodes – Corpo revestido e protegido pelo exoesqueleto de quitina. São muito diversificados, por isso são agrupados em três subfilos. Estes são: Crustáceos, Quelicerados e Unirâmios. Exemplos de Crustáceos: Caranguejos, Siris, Lagostas, Camarões. Quelicerados: Aranhas, Escorpiões, Carrapatos, Ácaros. Unirâmios: Insetos, Piolhos-de-cobra (diplópodes), Centopéia. •Equinodermos – Estrelas-do-mar, ouriços-do-mar. São exclusivamente marinhos. São os mais aparentados com os…

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE SECRETARIA DE BIODIVERSIDADE E FLORESTAS DIRETORIA DE CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE PROJETO ESTRATÉGIA NACIONAL DE DIVERSIDADE BIOLÓGICA (BRA 97 G 31) AVALIAÇÃO DO ESTADO DO CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA DO BRASIL COBIO/MMA – GTB/CNPq – NEPAM/UNICAMP INVERTEBRADOS TERRESTRES Versão Preliminar C. ROBERTO F. BRANDÃO ELIANA M. CANCELLO CHRISTIANE I. YAMAMOTO MUSEU DE ZOOLOGIA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP 2000 2 ÍNDICE…

território brasileiro. Também denominado de savana brasileira, a vegetação herbácea possui um acervo natural de mais de 420 espécies de árvores e arbustos. O solo profundo, ácido e de baixa fertilidade, tem altos níveis de ferro e alumínio. Este bioma também se caracteriza por suas diferentes paisagens, que vão desde o cerradão (com árvores altas, densidade maior e composição distinta), passando pelo cerrado mais comum no Brasil central (com árvores baixas e esparsas), até o campo…

analogias utilizadas nos Livros Didáticos do Ensino Médio de Biologia, usados nas Escolas Públicas Estaduais em Manaus-AM, relacionadas à temática zoológica. O procedimento metodológico incluiu: a) análise de todo o conteúdo zoológico dos livros didáticos mais utilizados na rede pública estadual do Amazonas no ano da pesquisa; b) três livros didáticos foram analisados especificando-se o táxon da classe dos Peixes para comparação de possíveis variações dos tipos e quantidades de…

RESUMO O livro didático apresenta importância para a estruturação das aulas de Ciências, não como único mecanismo do processo ensino aprendizagem, mas como uma importante ferramenta. É inquestionável a importância dos livros didáticos enquanto objeto pedagógico na formação de alunos. Por conta disso, torna-se imprescindível que estes sejam constantemente reavaliados, no que tange a seu conteúdo. Na Biologia, e falando especialmente na Zoologia, existem fenômenos tanto naturais…

reúnem as gimnospermas e as angiospermas entre os vegetais superiores? 9. Faça uma tabela comparativa entre gimnospermas e angiospermas, destacando: a) forma do vegetal; b) presença de flores, frutos e sementes; c) forma de polinização mais comum; d) importância econômica. 10. Por que as gimnospermas são consideradas os maiores seres vivos do planeta? 11. Aponte cinco diferenças básicas entre uma monocotiledônea e uma dicotiledônea. 12. Faça um desenho esquemático de uma flor típica…

2° Semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – IFSP – Campus São Roque Jeronimo Bastos Aluno do 2° Semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – IFSP – Campus São Roque Selma Yoem Aluna do 2° Semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – IFSP – Campus São Roque Resumo: O presente artigo trata da vida social, utilizada por diversas espécies como meio de sobrevivência. Apresenta descrições mais enfáticas à sociedade das abelhas e a…