PPC Diretrizes Para Elabora O

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO/ PPC Ouro Preto Junho/2014 Diretrizes para elaboração de Projeto Pedagógico de Curso UFOP SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 4 1. APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................... 5 1.1 Contextualização .............................................................................................................. 5 1.2 Realidade regional ........................................................................................................... 5 1.3 Justificativa ....................................................................................................................... 5 1.4 Histórico do curso ............................................................................................................. 6 2. CONCEPÇÃO DO CURSO ......................................................................................................... 6 2.1 Dados de identificação do curso ...................................................................................... 6 2.2 Objetivos........................................................................................................................... 7 2.3 Perfil e competência…

atividades de observação, co-participação e entrevistas com o corpo técnico-pedagógico e V.Sª. será convidada a avaliar a atuação do (a) estagiário (a) durante este semestre letivo. Informamos que o Professor Enoque da Silva Reis é o responsável pelas atividades de estágio. Dados Referentes ao Estágio:Disciplina de Matemática do Ensino Fundamental. Carga horária total do estágio na Escola é de 60 h/a (assinadas), sendo assim distribuída: 40 h/a: observação, 20 h/a: entrevistas. Na…

494, DE 07 DE DEZEMBRO 1977 5 1.2 DECRETO Nº 87.497, DE 18 DE AGOSTO DE 1982 6 2 JUSTIFICATIVA 10 3 OBJETIVOS 11 3.1 Geral: 11 3.2 Específicos: 11 4 CARGA HORÁRIA TOTAL 11 4.1 CARGA HORÁRIA ESPECÍFICA 12 5 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ESTÁGIO 12 5.1 - Período de realização – 7º e 8º 12 6 ATRIBUIÇÕES 13 6.1 - Do estagiário 13 6.2 - Da Coordenação e Supervisão de Estágio 14 7 DOCUMENTAÇÃO A SER APRESENTADA A CADA SEMESTRE DE ESTÁGIO 15 8 NORMAS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 15 9…

Projeto de Estágio L - Termo de Compromisso do Estágio M – Estrutura dos Encontros de Socialização do Estágio N – Estudo de Caso O – Relatório de avaliação do Estágio Curricular Supervisionado APRESENTAÇÃO O referido documento destina-se aos discentes e docentes do curso de Pedagogia do Centro Universitário UnirG, como orientações básicas a respeito do estágio. Este manual tem como objetivo orientá-lo em relação à prática de Estágio Supervisionado bem como auxiliá-lo na…

Ogliari RESUMO Objetivou-se com este estudo verificar o emprego da ferramenta do ciclo PDCA no Controle de Qualidade na Interface de Compras e Vendas de uma empresa. Utilizou-se o método de pesquisa bibliográfica. A pesquisa utilizada foi a qualitativa, sendo uma pesquisa exploratória, também foi utilizado a pesquisa quantitativa, sendo uma pesquisa adequada para apurar opiniões conscientes dos entrevistados, pois utilizou-se um instrumento estruturado que é o questionário, com 18…

Neste sentido, a missão do curso, explicitada claramente em seu Projeto Pedagógico, consiste em ser um Curso de Excelência em Turismo e Hotelaria que busca enfatizar, em seus projetos e ações, a sustentabilidade e o desenvolvimento turístico da região onde está inserido. No que se refere ao ensino, o Projeto Pedagógico do Curso de Turismo e Hotelaria vem inovando a cada ano, atento às mudanças do mercado. Com a implantação do Curso de Turismo e Hotelaria, através da Comissão de…

INFORMATIVO COMPLEMENTAR AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO – 2014/1 Art. 1º. O presente informativo complementa e detalha as informações contidas no PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO. Art. 2º. Atividades Complementares, ou simplesmente – AC – faz parte de um conjunto de medidas constantes do projeto pedagógico aprovado pelo MEC, sendo impostas tanto à instituição quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a…

....................................................... 7 6.1.Definição de Competências ...................................................................................................... 7 6.2. Direitos e Deveres do Estagiário .............................................................................................. 9 6.3. Organização do Estágio Supervisionado ................................................................................. 10 7. CAMPOS DE ESTÁGIO…

Supervisionado da Faculdade Dom Bosco de Cornélio Procópio, estão regulamentadas de acordo com a seguinte legislação: Lei 6.494, de 7/12/1977 – dispõe sobre estágio do estudante de nível superior, profissionalizante e supletivo; decreto 87.497 de 18/08/1982 – regulamentada a lei 6.494; decreto 2.080, de 26/11/1996 – modifica o Art. 8º do decreto 87.497; lei 9.394/1996, de 20/12/1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (ambas encontram-se anexas no regulamento do Estágio) …

desatualizada em relação aos melhores cursos do país. Palavras-Chaves: grade curricular, mercado de trabalho, pesquisa de opinião SUMÁRIO DEDICATÓRIA ...................................................................................................... AGRADECIMENTOS ............................................................................................ EPÍGRAFE ............................................................................................................…