Sócrates Entendia Que O Conhecimento Estava Dentro Do Próprio Homem E Que O Primeiro Passo Para A Sabedoria Era Reconhecer A Própria Ignorância Para Buscar O Conhecimento A Partir De Si Mesmo

Oliveira dos Santos Monica Ardjomand Rodrigo Santos Sandro Niemicz William Marlos da Costa Apresentação “(...) mas o homem feliz, como homem que é, também necessita de prosperidade exterior, porquanto a nossa natureza não basta a si mesma para os fins de contem- plação: nosso corpo também precisa gozar saúde, de ser alimentando e cuidado. Não se pense, todavia, que o homem para ser feliz necessite de muitas ou de grandes coisas. (...) a autosuficiência e a ação não implicam…

/81 Share Escola de Atenas Antropologia Evolucao historica da reflexao humana Filosofia Periodo Classico2 Sócrates platão e aristóteles Platão - "melhor visualização" Textosiv Coró, marcos eduardo. 2001 Origem e natureza dos nomes no Crát... O que é filosofia? Sócrates e Platão Sócrates, platão e os sofistas --------------------------------------------------------------------------------

Anaxágoras (*500+428 a.C.) 6 3.3 PITÁGORAS DE SAMOS (Πυθαγόρας) de Samos (*c.570 +c. 496 a.C.) 6 4. A FILOSOFIA CLÁSSICA 7 4.1. SÓCRATES(*470+399 a.C.) 7 4.1.1 A vida de Sócrates 7 4.1.1 Sócrates, o professor 8 4.1.2 Diálogo socrático 8 4.2 PLATÃO 9 4.2.1 A vida de Platão - 9 4.2.2 Verdades eternas 9 4.2.3 Mundo das idéias I 9 4.2.4 O verdadeiro conhecimento 10 4.2.5 A alma imortal 11 4.2.6 Fora da caverna 11 4.2.7 O Estado 12 4.3 Aristóteles 12 4.3.1 Ciência antiga 13…

Condições históricas para o nascimento da Filosofia. A filosofia e o Filosofar. QUESTÃO 01 Sobre a dimensão cultural do homem, atente ao texto a seguir: O homem, dizia Schelling, tem, profundamente escondida em si, uma ‘cumplicidade com a criação’, pois que lhe assistiu as origens. Seja de onde for que tenhamos vindo, estamos aqui. Encontramo-nos no mundo, em meio a outros homens. A natureza é muda. Embora pareça estar expressando algo através de suas formas, suas paisagens, suas…

Tecnologias para Educação - UemaNet. V844f Vitkowski, José Rogério. Filosofia da educação./ José Rogério Vitkowski. Ponta Grossa: UEPG/NUTEAD, 2010. 145 p.: il. Licenciatura em Pedagogia - Educação a distância. 1. Filosofia da educação. 2. Filosofia e conhecimento. 3. Pensamento crítico. 4. Filosofia - ética. I. T. CDU: 370,1 Reitor João CaRLos goMes Vice-reitor da uEMa CaRLos LuCiano sant’ana VaRgas Pró-reitor de administraçãoPró-Reitoria de assuntos administrativos aRiangeLo haueR…

a ação discursiva na boca de seu professor, Sócrates, durante um banquete na casa de amigos, logo após uma procissão feita em honra a uma deusa. A discussão inicia pela questão da velhice e transcende para a questão do justo e do injusto, valendo-se do método maiêutico utilizado por Sócrates, a partir das afirmações ou teses de seus interlocutores. O debatedor do momento é o sofista Trasímaco que afirma que ser injusto é melhor do que ser justo. Sócrates se empenha em provar que a tese…

A origem da polis a partir do século VIII a.C., com o renascimento do comércio, acaba com o isolamento das aldeias. A sociedade torna-se mais complexa. As cidades sofrem mudanças radicais. O local mais importante da cidade passa a ser a “ágora", a praça pública, onde o comércio se desenvolve e as discussões sobre a vida e a sociedade acontecem. A democracia contribuiu para que “todos” tivessem acesso à ágora, de modo que cidadania passou a ser um direito dos homens adultos e que…

ciência e pensam ser esta a única forma de conhecimento verdadeiro – só à ciência caberia, portanto, o acesso à verdade das coisas -, a fraqueza da filosofia é não atingir ou formular conclusões válidas, cuja posse daria ao homem a certeza e a segurança necessárias à existência. 1.1.2 A aparente e discutível fraqueza da filosofia talvez seja a sua maior virtude. Por não tomar as definições como algo acabado, irretocável; por não limitar o conhecimento do mundo, sobretudo do mundo…

....... 24 3.2. A Democracia Ateniense ............................................................................ 25 3.3. Os Sofistas .................................................................................................. 26 3.4. Sócrates, Platão e Aristóteles. ..................................................................... 28 3.5. O Projeto Político de Platão ........................................................................ 31 3.6. Um estrangeiro entre a escola de

���������������������������������������������� 47 2.2.2 De Aristóteles a Kant: do bem à razão����������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 50 2.2.3 A crítica à moral em nome da própria moral������������������������������������������������������������������������������������������������������� 53 2.3 Desafios éticos do mundo contemporâneo�������������������������������������������������������������55 2.3.1 Do senso…