Surpresa Emoções Psicologia

ESCOLAS TÉORICAS DA PSICOLOGIA Curso: Engenharia de Produção Equipe: Alírio Gonçalves Fábio Oliva Felipe Oscar Rosas Gabriel Rodrigues Piragibe Júnior Rodrigo Lobato Turma: 8EPN1 BELÉM – PA 2014 1. BEHAVIORISMO – COMPORTAMENTAL. A maior escola de

FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES PSICOLOGIA FORENSE REFERÊNCIA: FIORELLI, José Osmir. Psicologia Jurídica. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2012. Pp 7-43 CORPO: CÉREBRO E MENTE Funções mentais superiores • Psicologia – realidade psíquica elaborada pelo indivíduo a partir dos conteúdos armazenados na mente. • “Sem corpo, não há mente” ( Damásio – 2004, p.226) • Cérebro – palco das funções mentais superiores (FMS) • FMS - programação por meio da qual os indivíduos desenvolvem imagens mentais de si mesmos

Psicologia Social PSICOLOGIA SOCIAL (2 ciências)  Existem 2 níveis de análise:  Psicologia Social psicológica:  O foco é o individuo;  A ideia é compreender o comportamento estudando a personalidade (traços, etc.);  O objetivo é prever comportamentos (como é que determinado sujeito vai atuar em alguma situação?);  Experimentação (laboratório).  Psicologia Social Sociológica:  O foco é o grupo;  A ideia é compreender as variáveis sociais (papeis sociais) ou…

Psicologia - A mente Processos Cognitivos: Processos relacionados com o saber que se manifestam em diferentes formas (perceção, memória e aprendizagem). Processos Emotivos: Processos relacionados com o sentir, ou seja, são os estados vividos pelo indivíduo, correspondendo às vivências e à interpretação das relações que temos (emoção, afeto e sentimento). Processos Conativos: Processos relacionados com o fazer, ou seja, são as ações, os comportamentos (intencionalidade, tendência e…

Motivação e Emoção São Paulo 2014 Carla Monique RGM: 145339-4 Marina Zambrano RGM:146942-8 Paloma Samos RGM: 140095-9 Raphaela de Almeida RGM:143336-9 Sara de Barros RGM: 148933-0 Curso: Psicologia Professor: Laura Calderon Disciplina: Processos psicológicos básicos I Universidade Cruzeiro do Sul – Unicsul São Paulo – 2014 ÍNDICE 1.Objetivo....................................................................

INTELECTUAL UBERABA - MG 2013 STANLEY CÉSAR DO CARMO A MÚSICA COMO ELEMENTO ESSENCIALMENTE EMOCIONAL, QUANTO INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências pra a graduação do Curso de Psicologia. Orientador: Profª. Dra Marilei Silva. UBERABA - MG 2013 “A música apela para ambas às partes de nossa natureza – é essencialmente emocional tanto quanto essencialmente intelectual. Quando ouvimos música, muitas vezes…

Revista Direcional Educador. A/C: Luiza Oliva. Cristina J. Dias. Maio de 2012. OFICINA: Um mergulho no mundo do zoológico. Objetivos: - Descrever o Relato de Experiência de um trabalho de Psicologia do Desenvolvimento do Curso de Pedagogia a fim de enriquecer o repertório de atividades práticas aos Educadores. - Disponibilizar um Plano de Ação com a descrição dos momentos antes, durante e pós uma visita ao zoológico. - Explorar os princípios norteadores da Inteligência…

Motivação (do Latim moveres, mover) refere-se em psicologia, em etologia e em outras ciências humanas à condição do organismo que influencia a direção (orientação para um objetivo) do comportamento. Em outras palavras é o impulso interno que leva à ação. Assim a principal questão da psicologia da motivação é "por que o indivíduo se comporta da maneira como ele o faz?"[1]. "O estudo da motivação comporta a busca de princípios (gerais) que nos auxiliem a compreender, por que seres humanos…

parece e que as emoções e sentimentos não são intrusos no seu campo e podem até estar mais ligados a ela do que se pensa.Foi descoberto que a nossa mente não seria o que é se não existisse uma interação entre o corpo e o cérebro.O livro analisa casos de pacientes que por variados motivos sofreram danos nolobo frontal do cérebro, que está intimamente ligado a respostas afetivas e capacidade para ligações emocionais. O autor ilustra de uma maneira dinâmica o fato de que as emoções são…

PSICOLOGIA FORENSE AULA 1 – FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES Psicologia – realidade psíquica elaborada pelo indivíduo a partir dos conteúdos armazenados na mente. “Sem corpo, não há mente” ( Damásio – 2004, p.226) Cérebro – palco das funções mentais superiores (FMS) FMS - programação por meio da qual os indivíduos desenvolvem imagens mentais de si mesmos e do mundo que os rodeio, interpretam os estímulos que recebem, elaboram a realidade psíquica e emitem comportamentos Programação…