Surpresa Emoções Psicologia

e explicar em sala de aula a formação da identidade da criança e a construção de seu conhecimento. Somente uma ampla reflexão sobre esses temas permitirá encontrarmos o caminho que melhor possibilite à Psicanálise oferecer contribuições para a Psicologia da Educação. Em seus estudos Freud afirma que os pensamentos humanos são desenvolvidos, obtendo-se acesso a consciência, por processos diferenciados, relacionando toda idéia de que a sistemática do nosso cérebro trabalhe essencialmente…

interpreta os estímulos do meio que foram captados através dos orgãos dos sentidos.  Percepção visual - A visão é a percepção de raios luminosos pelo sistema visual.  Percepção auditiva - A audição é a percepção de sons pelos ouvidos. A psicologia e a acústica estudam a forma como percebemos os fenómenos sonoros.  Percepção olfactiva - O olfacto é a percepção de odores pelo nariz. Este sentido é relativamente ténue nos humanos, mas é importante para a…

PSICOLOGIA DA VIDA AFETIVA A IMPORTÂNCIA DA VIDA AFETIVA A vida afetiva, ou os afetos, possuem muitos estados pertencentes o prazer e o desprazer como por exemplo a angustia em seus diferentes aspectos: a dor, o luto , a gratidão e etc. Se até o século XIX usavam-se, indiscriminadamente, termos como emoção e sentimento, hoje já fazemos uma distinção mais precisa entre termos no estudo da vida afetiva. ●Emoção= estado agudo e transitório exemplo: a ira ●Sentimento= estado mais atenuado e

PSICOLOGIA JURÍDICA CAPÍTULO 1 “AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES (A SÍNDROME DE PIRANDELLO).“ A meta de estudo da psicologia é a realidade psíquica, elaborada pelo indivíduo a partir dos conteúdos armazenados na mente. 1.1 CORPO, CÉREBRO E MENTE. O ser humano constitui uma entidade total, onde há o corpo, a mente e o cérebro, o qual é a audiência cativa do corpo segundo Damásio. O cérebro é o palco das funções mentais superiores, o que a mente comanda

Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Bacharelado em Comunicação Social Publicidade e Propaganda MARCOS ANTÔNIO DE LIMA JÚNIOR Psicologia das Cores A influência das cores em peças publicitárias Brasília-DF 2014 Marcos Antônio de Lima Júnior Psicologia das Cores A influência das cores em peças publicitárias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Comunicação Social Publicidade e…

Este relatório refere-se ao filme "ENTRE ABELHAS" , que assisti no cinema como atividade complementar , o filme esta relacionado a matéria "PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL", estudada neste primeiro semestre de 2015. No filme Bruno (Fábio Porchat), um editor de imagens recém-separado da mulher (Giovanna Lancellotti), começa a deixar de ver as pessoas. Ele tropeça no ar, esbarra no que não vê, até perceber que as pessoas ao seu redor estão ficando invisíveis. Com a ajuda da mãe…

PARNAÍBA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP (COLOCAR SEU NOME E RA) “TRABALHO DE PESQUISA – EMOÇÃO/SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO” SANTANA DE PARNAÍBA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DEFINIÇÃO DE EMOÇÃO 5 2.1 EMOÇÕES E SENTIMENTOS 6 3. FUNÇÕES DAS EMOÇÕES 9 4. OBJETIVO 10 5. HIPÓTESE 11 6. JUSTIFICATIVA 12 7. MÉTODO 13 8. ENTREVISTAS 14 8.1 DESCRIÇÕES DAS CENAS PROPOSTAS 30 9. ANÁLISE E RESULTADOS 32 10. CONCLUSÃO 34 11. ANEXOS: TERMOS DE CONSENTIMENTO 35 12.…

Escola Técnica Pernambucana Apostila de Psicologia do Trabalho Curso Técnico em Segurança no Trabalho SUMÁRIO PAG. 1. INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA ------------------------------------------------------- 03 1.1 PSICOLOGIA DO TRABALHO---------------------------------------------------- 03 2. O TRABALHO E SUA DEFINIÇÃO----------------------------------------------- 04 2.1 O PROCESSO DE ALIENAÇÃO…

Necessidade de Novidade e Mudança, sem edição brasileira). Winifred recorre a disciplinas como neurociência, biologia evolutiva e psicologia para explicar por que temos essa quedinha natural por tudo o que é diferente. Segundo a autora — que classifica nossa atração por novidades em 3 graus —, a neofilia se baseia no que ela chama de emoções do conhecimento: a surpresa, a curiosidade e o interesse pelas coisas do mundo. “Assim como o pensamento, elas nos impulsionam a aprender”, diz.…

Trabalho da disciplina Processos Psicológicos Básicos (PPB) Emoções UNIP 2011 Curso de Psicologia 2º semestre letivo 2011 Turmas: PS2A30/PS2B30 Dados dos participantes Participante 01 Nome: Victor Sexo: masculino Idade: 25 anos Data: 29/10/2011 Local: Residência em Samambaia Sul-DF Participante 02 Nome: Patrícia Sexo: feminino Idade: 19 anos Data: 27/10/2011 Local:Residência em Núcleo Bandeirante- DF Participante