Surdez E Surdos Uem

Godoi ............................................. 731 A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE; Júlia Paula Motta de Souza ................................................................ 750 O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO; Katiania Barbosa de Oliveira, Paula Francinete Gomes e Roziana Carvalho ........................................................................................................... 764…

Europa, mais precisamente na França, no ano de 16201 No final do século XVII, surgiu, na Alemanha, um método revolucionário que pretendia facilitar a aprendizagem de “surdos-mudos”, buscando ensinar-lhes a ler e a escrever. Na cidade de Paris, em 1770, foi criado o primeiro Instituto Especializado para Educação de Surdos-Mudos e o primeiro Instituto Nacional dos Jovens Cegos (CADERNOS CEDES, 1985). Em Londres (Liverpool), foi implementada, em 1799, uma escola com um trabalho…

Campinas: Papirus, 1998, p. 63. 13 NAGEL, Lizia Helena. O Conhecimento a Serviço do Desenvolvimento – Uma “revolução”conceitual e prática. Palestra apresentada na Unicamp no II Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latino Americana: UEM/ Paraná, 1994, p. 14. 14 “A educação é um processo, portanto é o decorrer de um fenômeno (a formação do homem) no tempo, ou seja, é um fato histórico. Todavia, é histórico em duplo sentido: primeiro, no sentido de que representa a…

Vale pontuar que, nesse momento, teve início a construção de uma proposta que visa a dar a Dourados o status de Cidade Universitária. Nesse sentido cabe sublinhar a importância da instalação da sede da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) no espaço onde funcionava o Núcleo de Ciências Agrárias ligado ao CEUD/UFMS. A convivência entre as duas Instituições Públicas num mesmo espaço físico contribui para o encaminhamento do projeto Cidade Universitária. Cumpre observar…

educação especial no Brasil iniciou-se na época do Império, sendo criados, naquele período, pelo do Decreto Imperial nº 1.428, de 12 de setembro de 1854, o Instituto dos Meninos Cegos e o Instituto dos Surdos-Mudos, hoje conhecidos como o Instituto Benjamin Constant e Instituto Nacional de Educação de Surdos (Inês), respectivamente, ambos localizados na cidade do Rio de Janeiro. Segundo Bueno (1993), os institutos brasileiros sobreviveram por um pequeno período, sendo que as causas…

reabilitação dos casos mais extremos de surdez (por exemplo, do tipo condutiva ou central, bilateral e pré-lingual, isto é, adquirida antes da aquisição da linguagem) e constitui-se um dispositivo inserido cirurgicamente na parte interna do ouvido e que substitui o órgão sensorial da audição, localizado dentro da cóclea. O implante possibilita a detecção de sons do ambiente, especialmente os sons da fala (Bevilacqua, 1998; Clark, et al. 1997). Crianças com surdez pré-lingual podem ter a…

DO IMPRESSO AO DIGITAL: A LEITURA NO ENSINO SUPERIOR ADRIANA LÚCIA DE ESCOBAR CHAVES DE BARROS (UEMS) Resumo de Paper Esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre fatos e mitos a respeito do ensino de Inglês nas escolas públicas dos mu‑ nicípios de Jardim, Guia Lopes, Bela Vista e Campo Grande, em MS, a partir das crenças de uma aluna de graduação em Letras Português–Inglês da UEMS, sua professora de Formação Pedagógica e duas professoras da Secretaria de Educação, uma…

sucesso da estratégia adotada. GABARITO 11. U.E. Ponta Grossa-PR São organismos heterótrofos: 01. fotossintetizantes 02. carnívoros 04. herbívoros 08. quimiossintetizantes 16. sapróbios Dê como resposta a soma das alternativas corretas. 12. UEMS No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos…

fundamental à educação superior. No ensino superior, a presença da iniciativa privada teve início com a Unicesumar crescendo e diversi cando a oferta de cursos de graduação e pós-graduação nas mais variadas áreas. Além da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e a Unicesumar, a cidade conta hoje com outras instituições de educação superior. Conforme Anuário Estatístico do Paraná-2010, a Região Metropolitana de Maringá (constituída pelos municípios de Ângulo, Astorga, Atalaia, Bom…

PP Projeto Pedagógico PUC Pontifícia Universidade Católica SEDES Secretaria dos Desportos da Presidência da República SEED Secretaria de Educação Física e Desporto SOBAMA Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada UEM Universidade Estadual de Maringá UFU Universidade Federal de Uberlândia UNESCO Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNIMEP Universidade Metodista de Piracicaba UNIVILLE Universidade da Região de