Suponha Que A Tabela A Seguir Apresente

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apêndice A Exercícios A.1 Algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Para os problemas a seguir, defina: . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2 Representação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.3 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.4 Entrada e Saída . . . . . . . .

ensaio e colocar em cada um deles 1,0 ml de cada solução tampão (pH 3,0 a 10,0) + 9 ml de água destilada; Adicionar a cada tubo 5 gotas de indicador universal. Misturar sem inversão. Observar as cores formadas a comparar com as cores indicadas na tabela abaixo. Conservar esta escala de pH. Coloração do indicador universal em vários pH pH Cor 10 Púrpura  Pegar outros tubos de ensaio e numerá-los de 1 a 4:  Tubos 1 e 3: colocar 10 ml de água destilada;  Tubos 2 e 4:…

Hamburgo – 2015 1 Probabilidade e Estatística - Daniela Muller de Quevedo Disciplina: Probabilidade e Estatística Professora: Daniela Muller de Quevedo e-mail: danielamq@feevale.br Cronograma da disciplina: ETAPA I: - Conceitos Básicos - Tabelas e Gráficos - Distribuição de Frequências. - Medidas de Tendência Central. - Medidas de Dispersão. Avaliação I: Data: 14/09 - Laboratório de Informática (2,0) – Sala:________. Data: 21/09 - Revisão Data: 28/09 – Prova (8,0) ETAPA…